八年级生物下册 第七单元第二章第二节 基因在亲子代间的传递.ppt

文档介绍：一、遗传与变异(1)遗传:亲子间的相似性(2)变异:(1)性状的类型:形态结构特征、生理特性、行为方式等。(2)相对性状:(1)转基因超级鼠:转基因超级鼠的获得,说明基因控制生物的性状。(2)转基因生物:把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的生物。性状由基因控制,但同时是否受环境的影响第二节基因在亲子代间的传递“种瓜得瓜,种豆得豆”,每种生物繁殖出的新个体都和父母双方非常相似。基因控制生物的性状,性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了后代基因是怎样传的?基因通过什么传递?基因在传递过程中有没有变异?父母传给孩子的基因是一样的多吗?我们知道,大多数生命是从一个受精卵开始的。受精卵在有性生殖过程中,精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。精子卵细胞成千上万的基因是怎样传的?思考基因在细胞中是如何分布的?基因大多有规律地集中在细胞核内的染色体上。一、基因和染色体基因有规律地集中在细胞核的染色体上,而且每一种生物体细胞内染色体的形态和数目都是一定的。人类有多少对染色体?23对(个)46染色体一般呈现什么形状?X形生物的每一个体细胞都像受精卵一样,在细胞核内存在数目相同的染色体,而且成对出现。观察与思考1认真观察经过整理后绘制的人体(女)细胞内的染色体图(如右图),回答下列问题:人体细胞内有多少条染色体?为什么将这些染色体画成一对一对的?46条。因为在生物的体细胞中,染色体是成对存在的。、DNA和染色体关系基因在细胞里存在于遗传物质——DNA分子上。DNA分子主要存在于细胞核中,是长长的链状结构,外形很像一个螺旋形的梯子。染色体由DNA和蛋白质组成