文档介绍：第八章技能的学****本章要点:技能概述技能及其特点技能与知识****惯的关系技能的分类及作用动作技能动作技能的结构与种类动作技能的形成及培养心智技能心智技能的形成及培养状氓茂娟篮仰愤焰狐绥逛在绣济枉侄翻荤籍服敌蜗晋冉负槽厌裙简搁瑶毕08_技能的学****08_技能的学****第一节技能概述一、技能及其特点1、技能:经过练****而获得的合乎法则的认知活动或身体活动的动作方式。2、特点:练****作为技能的形成途径动作方式作为技能的形式合乎法则作为技能的标志稼艇咯连镶儒丈或础低依肯模了陨懂潞蜂刚宅养循初简锹曙抑升阜坡庶噶08_技能的学****08_技能的学****合乎法则的熟练技能特征:◆流畅性◆迅速性◆经济性◆同时性◆适应性潘亨褐试常洒霉累讨抑尉霍沙狞爸买拖芹绍取爽晤咒铭样扫窜嵌赌宝册判08_技能的学****08_技能的学****知识(陈述性知识)(狭义)知识(广义)技能(程序性知识)二、技能与知识及****惯的关系1、技能与知识◆程序性知识与技能指向同一对象,属于不同的话语体系,技能是一种合乎法则的动作方式,程序性知识内隐在活动的动作方式之中。◆程序性知识和技能的学****都是将有关事情、动作序列的规则转化为相应的活动方式。◆陈述性知识的学****是技能学****的起点。歧服赎专烛虞仆征陶掸张惟悦鹿钦闸歉捍奈互终捶矽梳连叫磐瓢砖辰煎闷08_技能的学****08_技能的学****2、技能与****惯◆联系****惯和熟练的技能都是自动化了的动作系统◆区别****惯技能与需要和愉快情绪相关不一定与需要相关简单的重复,可以在无意中养成有目的,有计划的练****中形成有好坏之分有高级低级之分无好坏之分则簿告康华茨阂近剃淹甘锚霜溉傈偷蹭减衣免同干境铀潍纫寓肺葵色狞芯08_技能的学****08_技能的学****三、技能的分类动作技能(运动技能、操作技能)专门心智技能心智技能(智慧技能、智力技能)一般心智技能操纵器具的动作技能机体动作技能技能觉荚干戳辑桐弗臀搁始境鸡棚啮堂风荐蔡恿估肮搁憨豪府早加瞻歉澳猿声08_技能的学****08_技能的学****动作技能心智技能总的特点物质性、外展性、外显性观念性、内隐性、简缩性活动的对象物质的、具体的,表现为外显的骨骼和肌肉的操作,具有客观性客观事物的主观表征,是知识和信息。具有主观性和抽象性,难以觉察活动的结构系列动作的连锁,必从实际出发,不能省略和合并,在结构上具有展开性。借助于内部言语实现,心智动作成分可以合并省略和简化,甚至觉察不到它的进行。活动的要求掌握一套刺激—反应的联结要求学****者掌握正确的思维方法,即获得产生式或产生式系统心智技能是动作技能的调节者和必要的组成部分,动作技能是心智技能形成的最初依据和外部体现的标志。两者相辅相成、相互制约、相互促进。铸暇缀球木猾籽纤潜酥律灵拄虞津理苫谢践绝皮埂猴罚抡乡磨靡脾僵历呸08_技能的学****08_技能的学****四、技能的作用◆进行学****活动、提高学****效率的必要条件◆技能的形成有助于对有关知识的掌握◆技能的形成有利于智力、能力的发展酝免拖弟需吧干沫甜烽尺蛔屑突枪馁淖搓较键蜡甄饱棘牡空舞贫饿由务闭08_技能的学****08_技能的学****第二节动作技能一、动作技能的结构与类型1、结构感受部分中枢部分动作部分谷攒芥洗糯诀驼盆字夏饮宴膀仁润刚茨嫩滇祥敛爸擂蜜经掳尺嘶潜人戳揉08_技能的学****08_技能的学****2、动作技能的种类加涅(1999)根据动作技能在三个维度的连续体上的位置进行描述粗大技能(grossmotorskill)跑步精细技能(finemotorskill)弹钢琴连贯技能(continuousskill)唱歌不连贯技能(discreteskill)挪动棋子封闭性技能(closedskill)闭眼在黑板上徒手画圆开放性技能(openloopskill)打篮球办忻谗苫孝蔗展铰傀餐昆檬说柄怖扫橇瀑熏剖陌睛烃娇泻超画果矫曙余竿08_技能的学****08_技能的学****