文档介绍：知到app职业生涯规划体验式学习单元测试答案1、【多选题】(10分)这门课与传统学习方式有哪些不一样?ACA、老师与学生是师生更是朋友B、有很多理论C、老师讲的是资料和信息,只是作为参考,重要的是我的生涯由我自己来决定D、只要按照老师讲的去做,就可以了2、【单选题】(10分)什么是积极的心态?AA、主动出击B、以不变应万变C、用拖延的方式静待时机D、让父母来帮忙自己做决定3、【判断题】(10分)这门课最重要的是帮助我们了解自己、认识自己到成为自己。AA、对B、错4、【多选题】(10分)学习职业生涯规划前后有哪些心态的对比?ABCDA、理直气壮和理直气和B、在学衡C、听妈妈爸爸老师说和我的生涯我来决定D、成功和成长5、【单选题】(10分)数字化时代对生涯规划的改变,在这个知识点中主要指的是什么?CA、从生气到争气B、由impossible变为I’mpossibleC、从简历到生涯电子档案CareerE、lectronicPortfolioD、一带一路的工作机会6、【判断题】(10分)开放的心态的核心就是输出,而不完全是在吸收。BA、错B、对7【多选题】(10分)这门课最重要的是帮助我们什么?BCDA、学习生涯知识B、了解自己C、成就自己D、成为自己8、【多选题】(10分)我们有哪些不一样?ABCDA、来自不同的家庭B、不一样的身体状况C、来自不同的成长环境D、不一样的遗传9、【多选题】(10分)这门课帮助每一位同学找到适合自己的什么?ABCA、性向B、兴趣C、性格D、工作10【多选题】(10分)哪些属于归零的心态?ACDA、不要为倒翻的牛奶哭泣。B、以前的事情去追悔、懊悔。C、过去的不管是好的不好的,结束了就不要再纠结。D、把所有的事情重新定位。11【多选题】(10分)学会新媒体自媒体是为了什么?ADA、推广自己B、了解自己C、成为自己D、营销自己第一章1001【单选题】(10分)数字化时代有“四种人”,以下哪种人不属于数字化时代?DA、数字公民B、数字移民C、数字原住民D、数字人民2【判断题】(10分)我们的年代跟父母爷爷奶奶是不一样的,所以需要我们自己来做好职业生涯的抉择。AA、对B、错3【单选题】(10分)以下哪个内容不属于“职业生涯与就业创业指导”的内容?CA、事业B、志业C、学业D、职业4【判断题】(10分)人生规划就是要学会做事。AA、错B、对5【判断题】(10分)生涯规划基本上是从西方传来的,是属于舶来品。BA、对B、错6【多选题】(10分)这门课最主要探讨的是职业生涯中的哪些内容?ABCDA、理论基础B、信息C、经验分享D、资料7【多选题】(10分)这门课主要是做什么?ABCA、找到自己安身立命的着力点B、每一位同学找到更适合自己的生活选择C、每一位同学选择到自己自在的行业D、记笔记并通过考试8【多选题】(10分)职业生涯规划为什么需要变化?BDA、以不变应万变B、社会、经济改变了C、为了找到一份工作D、年代不同,硬件、软件都改变了9【多选题】(10分)第二大学指的是什么地方?BCDA、传统知识传授的地方B、没有围墙的地方C、终身学习的地方D、没有课桌椅的地方10【单选题】(10分)“人生以服务为目的”是以下哪位说的?CA、毛泽东B、蔡元培C、孙中山D、傅佩荣第二章1001【多选题】(10分)活在当下是什么?(BC)A、不能服从你的冲动B、不要为倒翻的牛奶去哭泣C、把每一天都当做余生的第一天去过D、说了要做,但是可以缓一缓2【单选题】(10分)濒死五阶段的顺序是什么?(C)A、沮丧、否认、妥协(讨价还价)、愤怒、接受B、沮丧、愤怒、否认、妥协(讨价还价)、接受C、否认、愤怒、妥协(讨价还价)、沮丧、接受D、愤怒、否认、妥协(讨价还价)、沮丧、接受3【多选题】(10分)下面哪句话是正确的?(BC)A、活人的事情都还没照顾好,没必要去管死人的事情。B、不知死,焉知生之可贵。C、临终关怀是百益而无一害的。D、探讨死亡教育、临终关怀,是不吉利的,是忌讳的。4【判断题】(10分)人没有办法选择我们怎么生、我们生在哪里,但是我们人都有一个权力,帮助我们家人选择如何有尊严地离开。(B)A、错B、对5【判断题】(10分)黄天中老师常常提到,教育是良心事业,要帮助值得帮助的每一位学生成为自己!(B)A、错B、对6【多选题】(10分)课程中举例男性平均寿命74岁,女性平均77岁,代表有两万六七天,是为了说明生命的什么?A、生命可数B、生命很苦C、生命有限D、生命很长(AC)7【多选题】(10分)生命时间分为3个三分之一,分别是什么?(BCD)A、三分之一反思、后悔B、三分之一休息、睡眠C、三分之一吃饭、喝水D、三分之一学习、工作8【多选题】(10分)生活状态有哪种?(ABCD)A、空欢喜,瞎折腾,