文档介绍：永顺县师德标兵(彭全莉__灵溪二小)永顺县十佳校长永顺县师德标兵永顺县优秀教师永顺县优秀班主任永顺县优秀教育工作者审批表工作单位永顺县灵溪二小姓名彭全莉申报荣誉称号永顺县师德标兵填报时间2010年9月1日1填表说明一、本表采用A4纸规格。二、表内的年、月、日一律用公历和陈拉伯数字。三、“照片”一律用近期二寸半身免冠照片。四、个人简历从参加工作填起。五、“2007年以来教学工作量”一栏由候选人所在学校按每学年课时数填写。.———至今永顺县灵溪二小语文教学兼班主任历获奖名称获奖时间授予单位备注县人民政府嘉奖2007年县人民政府曾获主要县人民政府嘉奖2008年县人民政府荣誉三等功2009年县人民政府称号和奖励优秀指导教师2009年县教育局学年度工作量(课时)备注2007—2008510课时2006年2008—2009510课时以来2009——2010510课时教育工作量单位盖章3彭全莉,女,土家族,现年28岁,2000年毕业于永顺民师。2005年9月调入我校工作,是一名平凡而又充满着极大工作热情的青年教师,在小学这块育人的热土上,凭着对教育事业的极度的热爱和努力向上的敬业精神,在平凡的工作岗位上兢兢业业,学生是她工作的原动力,而“爱”就是她先进愿意和能够付出的全部。事迹一、为人师表,乐于奉献(由所彭全莉老师热爱本职工作,按照一个好老师的标准严格在单位要求自己,严守师德,身正为范,用真爱去启迪一颗颗心灵,填写,不超过用满腔热情点燃学生心中“理想之火”。班级工作中,她时刻1500字)注重身教,为人师表,以良好的形象率先示范,付出了大量的心血,放弃了许多休息时间,常常是早出晚归。“没有最好,只有更好”的自我要求使她形成了扎扎实实的工作作风。二、尊重学生,以爱育人。师爱是一个永恒的主题,她热爱学生,也升华了自己,正是这份挚爱,促使她深入地了解孩子,公正地对待孩子,尊重他们的人格和创造精神,并与他们平等相处,用信任和关切激发他们的求知欲和创造欲,努力为孩子的成长创造最好的教育氛围。例如:彭老师班上的一个后进生,连他母亲都无计可施,可彭老师却用爱使其改弦易辙,一次也没逃学,学****也有所长进。4三、优化班级管理,提高学生素质自从走上工作岗位