历史的丰碑小六品社教案.doc

文档介绍：课时计划授课周月日课题历史的丰碑第(1),激发学生的怀念之情。,呕心沥血,鞠躬尽瘁,激发学生的缅怀和崇敬之情。,激发爱国热情和民族自豪感。教学重点了解老一辈革命家为了新中国的成立,呕心沥血,鞠躬尽瘁,激发学生的缅怀和崇敬之情。难点认识新中国成立的伟大历史意义,激发爱国热情和民族自豪感。教具(学具)教师准备《开国大典》等有关的图像和资料,了解本地革命英烈的事迹。学生搜集英雄的故事;选择一位革命领袖的事迹,整理成小笔记。《人民英雄纪念碑碑文》。学生自读碑文,从这段文字中你了解了些什么?,教师简介其来历和意义。***,再次齐读碑文。:在武汉也曾留下许多革命先烈的足迹,你们知道吗?学生简单介绍:彭、刘、杨三烈士;施洋烈士;"向警予烈士墓"图像(1)师:同学们来过这里吗?能给大家介绍这位烈士吗?(2)介绍向警予烈士生平事迹,学生交流自己的感受。(3)进一步探讨:是什么样的力量,让一位年青的女性舍弃家庭,舍弃生命,英勇献身?。正是源于对祖国的热爱,对美好生活的向往,让他们抛头颅、洒热血,前赴后继,用生命谱写了不朽的篇章。,及参与后的感受。师:人民是不会忘记为祖国英勇献身的革命英烈的,让我们传承革命精神,世世代代缅怀他们。:在走向新中国成