文档介绍：:..浅谈良好****惯的养成英国唯物主义哲学家,现代实验科学的始祖,科学归纳法的奠基人培根说****惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”所谓****惯,即就是人在较长时间内形成的规律性的行为方式,是行为的自动化,不需要特别的意志努力,不需要别人的监控,学********惯中,惜时专注,注意观察,勤思善问,循序渐进,持之以恒,标新立异等,都是好的学********惯O国内外教学研究统计资料表明,对丁•绝人多数学生来说,学****的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关。而在信心、意志****惯、兴趣、性格等主要非智力因索中****惯又占有重要位置。古今中外在学术上有所建树者,无一不具有良好的学********惯。长期有规律地安排学****的人,便可以养成良好的学********惯。它不仅可以通过生物钟、通过条件反射自动提醒你自觉地去做应该做的事,还可以发挥下意识的作用随时随地支配他在不知不觉中,将事情做得轻轻松松,有条有理。在单位时间内提高学****效率,自觉自律地愉快学****将学****溶入生活,此时的学****并非是一项费力的苦差使,而成为了一种対知识无限量接纳的本能,这种与身俱在的良好学********惯,会让孩子灵动的双眼充满对未来的渴望,并且充满自信的寻找一切所需知识,高效的将之融会贯通。有利于建立稳固的生理和心理的“动力定型”。在小学阶段,培养学生良好的学********惯,是素质教育的要求,也是大语文教育观的体现。1、书写——写“字”写“人”写字是识字的一个重要手段。也是认识世界,了解世界,与世界交流的阶石。掌握写字技巧,是迈入新世纪的前提。在识字过程中,往往需要通过写字对当天的所学知识进行巩固。通过写字,学生做到口屮冇音,眼中有字,心中有意,多方位,多层次地进行了有效识字。写字****惯首先是正确的写字姿势。这是写好字的基本条件,也是保证学生身体健康发展的措施之一。其次是正确地执笔方法和爱惜写字工具;更重要的是培养学生认真的写字态度,教师要从小处着眼,时刻提醒,严格要求。使学生从小养成一丝不苟,始终如〜的好****惯。2、阅读知古观今。阅读是呈古延今的一个极为重要的方式。人们通过阅读而知天下Z事。自识字开始,我们就应提倡学生把握诵读的黄金时期进行大量阅读,增长知识,陶冶情操,从而树立远大的理想,并为之发奋图强。阅读****惯主要包扌舌;认真读书的****惯;一边读一边想的****惯;一边读一边点划、圈、记的****惯,使用工具书的****惯;课外阅读****惯等等。良好的阅读****惯对于提高学生的阅读能力也有重要的作用。3、 按计划学****本文來源:文秘114劳逸结合H标易定,计划易定,难的是定时定量地去执行。这就是通常所说的“知易行难”。由于年龄的原因,刚入学的学生自控能力还不是很强,不会自觉自愿的进行学****这时,指导学生制定合理的学****计划,并督促他定时定量的执行计划,对于孩子进行有效学****形成良好的学****观显得尤为重要。计划可分为每天的时间安排、考试复****安排和双休日、寒暑假安排。拟订计划时耍注意简明扼要,什么时间干什么,达到什么要求都应有所规定。在我们的生活中,不仅包括学****还包括了劳动、文娱活动、体育活动、游戏等等,在安排计划时,不能•味的拉长学****时间,在完成学****任务的同时也耍注意安排充分的休息,做到劳逸结合。计划定好了,实施是关键。定时学****是完成学****计划的前提。所谓定时就是每天必须保证必要