文档介绍：《沙漠之舟》,你发现骆驼的特点以及相对应的作用有哪些?:把组员找到的信息汇总,看看是否完整。骆驼的特点作用身体高、脖子长望得远嗅觉灵找水源可闭鼻孔防风沙腿有胼胝防烫伤脚掌宽厚防陷沙背有驼峰积蓄营养熟悉沙漠环境和气候能引路、做风沙预告走得慢、驮重物交通工具(沙漠之舟)《“神舟”五号载人飞船成功发射》,讨论:航天员杨利伟在飞行过程中都干了些什么呢?:小组合作中观察员记录组员提取出的信息,重点关注在信息提取的过程中,是如何一步一步找全信息的?课堂活动三群学汇报明方法:?,是如何一步一步找全信息的?会说还需先会听:在汇报过程中,其他小组成员应认真倾听,做好相关记录,以便评价或补充。在太空的飞行过程中,他沉着冷静,操作熟练自如,在太空中他告诉人们“感觉良好”,飞船天地话音系统将他的声音清晰地传到了地面。他还先后向地面展示了中华人民共和国国旗和联合国国旗,并用中英文两种语言代表中国人向世界问好。飞船绕地球飞行第八圈穿越祖国上空时,他和家人进行了天地对话,他说:“这里的景色非常美好。我看到了我们美丽的家......”在整个太空飞行中,杨利伟始终与地面保持密切联系,监视飞船飞行过程中重要指令的执行状况和工作状况。根据地面指令和计划安排,飞船在距地球200-350千米的轨道上环绕14圈后顺利返回,圆满完成了各项预定的空间实验活动。检测与练习阅读文章《猫》,运用所学的完整提取信息的步骤和方法,完成后面题目。学后反思学习完这节课后,你有什么收获?谢谢聆听