文档介绍：怀疑与学问,理解它们之间的关系。。,语言准确的特点。。检查预习文学常识填空:《怀疑与学问》选自《__________》,作者_________,字_______________,中国_______________家。宝树园文存顾颉刚铭坚历史学读准字音顾颉刚程颐譬如腐草为萤塾师大儒停滞张载辨伪去妄jiéyíshúyíngpìrúzhìzàiwàng词语释义没有事实根据的。因循守旧,不肯改进。旧时指学问渊博的著名学者。辨别虚假的,去除、丢弃荒谬不合理的、不合乎实际的东西。不用攻击,自己就破灭或站不住脚。泛指不要迷信、拘泥于书本。不攻自破大儒辨伪去妄墨守尽信书不如无书虚妄墨守大儒辨伪去妄不攻自破虚妄尽信书不如无书整体感知1、文章的中心论点是什么?2、为了证明中心论点,作者提出了哪两个分论点(找文中原句)?这句话在文章结构上有何作用?4、文中所说的怀疑精神是什么?它对做学问有什么重要意义?(找文中原句)1、文章的中心论点是什么?2、为了证明中心论点,作者提出了哪两个分论点(找文中原句)?这句话在文章结构上有何作用?3、文中所说的怀疑精神是什么?它对做学问有什么重要意义?(找文中原句)治学必须要有怀疑精神。怀疑是消极方面辩伪去妄的必须步骤,怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。作用:承上启下。这一番事前的思索,不随便轻信的态度,便是怀疑精神。怀疑不仅是消极方面辩伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。探求论证速读课文3---6自然段,找出论证方法并说说其作用。(边读边勾画批注,读完后小组合作交流)探求语言“一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度,常常和书中的学说辩论,常常评判书中的学说,常常修正书中的学说:要这样才能有更新更善的学说产生。古今科学上新的发明,哲学上新的理论,美术上新的作风,都是这样起来的。若使后之学者都墨守前人的旧说,那就没有新问题,没有新发明,一切学术停滞,人类的文化也就不会进步了。”前面已经充分论证了“怀疑“是“做一切学问的基本条件”,所以只要是做学问,就得有怀疑精神,这个思维品质是所有学问家应该具备的。这里用“一切”有“所有”之义,但却比“所以”更多一种加重强调的意味。活学活用“做学问也是这样,最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实根据。”用作者的怀疑精神如何看待这句话?