文档介绍：3-2人和动物细胞的结构和功能
教学目标:,说出这些结构的主要功能

材料用具:
显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,消毒牙签,烧杯,吸管,%生理盐水,稀碘液(或龙胆紫), 吸水纸。
教学过程
探究过程:一观察人的口腔上皮细胞的结构
(一)制作人的口腔上皮细胞的临时装片(2 人一组)
在洁净的载玻片中央,滴一滴生理盐水。
,在漱净的口腔侧壁上轻轻地刮几下。
,放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下。

,将它的一边先接触载玻片上的生理盐水滴,然后,轻轻地盖在水滴上。
;用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使用染液浸润到标本的全部。
(二)用显微镜观察人的口腔上皮细胞
先想一想怎样使用低倍显微镜?再将临时装片放在显微镜下,进行观察。用低倍镜观察,在视野中所看到的边缘整齐的扁平细胞,就是人的口腔上皮细胞。重点观察一个口腔上皮细胞,辨认它的细胞膜、细胞质和细胞核。
(三)绘图
依照所观察到的细胞,画一个口腔上皮细胞图,并且注出各部分的名称。
人和动物细胞都没有细胞壁,细胞质中也没有叶绿体和中央大液泡,细胞质中的线粒体也与呼吸作用有关。
二、细胞核在生物遗传中的重要作用
教师提出问题,学生阅读书中的相关内容。
问题:(1)对细胞进行染色时,着色最深的是细胞的什么结构?为什么?
(2)染色体裁、遗传物质、基因等之间的相互关系。
资料1: 细胞核、染色质和染色体
细胞核是细胞内由特别黏稠的物质构成的结构,它借双层多孔的核膜与细胞质分隔。核内含有核仁、染色质和核基质。细胞核一般呈圆球形或椭球形,通常一个细胞内只含有一个细胞核。细胞核是细胞内遗传信息的储存、复制和转录的主要场所,对细胞的结构和功能具有调节和控制作用。
核膜内容易被碱性染料染成深色的串