文档介绍：目录
1. 大学生心理问题的成因 1
社会因素 1
家庭环境因素 1
校园环境因素 2
环境、角色变化引起心理不适应 2
学****就业带来的压力 2
人际关系的影响 3
不健康的校园文化的影响 3
网络环境因素 3
自身因素 4
大学心理教育的滞后 4
2. 解决大学生心理健康问题的对策 4
加强校园文化建设 4
加强网络心理健康教育和网络管理 5
提高大学生自身素质 5
建立长效救助机制 6
推广阅读治疗 6
3. 结语 6
参考文献 7
大学生心理问题成因及对策分析
【摘要】
当前,大学生面临着学业压力、就业压力、经济压力和人际关系等压力,进而引发的心理问题逐渐增多,影响了大学生的健康成长,影响了人才培养质量。本文分析了大学生心理健康问题产生的因素,并对此提出了一些自己的看法。
【关键字】大学生心理问题原因对策
1. 大学生心理问题的成因
社会因素
当今社会竞争日益激烈,生存、就业等环境日益严峻,作为在这种环境下成长起来的大学生,将来走入社会势必会面临这些现实而又残酷的问题。再加上近十多年来我国高校招生规模不断扩大,毕业生人数连年攀升,许多大学生面临着毕业即失业的局面,即使找到工作的学生,许多也是频频跳槽,众多的不确定性使得在校生对未来的生存状态存在着恐慌。一些学生甚至自暴自弃,整日无所事事,丧失了努力的方向。加之长期以来,人们所遵从的价值理念都是以利益为核心,这种急功近利的思想也影响到了大学生。[1] 杨倩. 大学生心理问题成因及对策分析[D]. 青春岁月2012(1)
他们崇尚的是一步到位的理想工作和优越的学****环境,稍遇挫折就逃避问题而不是解决问题,久而久之,便形成了心理问题的积累。
家庭环境因素
家庭对于一个人的成长起着重要的影响作用。一个人对于客观事物的认识往往是从家庭环境、家长的言谈举止开始的。不同的家庭教育与影响产生的结果是截然不同的。对子女教育严格的家庭,家长对子女的成长特别关心,望子成龙心切。对孩子学****抓得很紧,对于子女的其他兴趣、爱好不予支持,缺乏沟通,经常用命令、指责的方式强迫孩子做事情,这样的孩子上了大学以后,往往很难自立,适应社会较慢,在人际交往中,他们表现得懦弱,缺乏独立解决问题的能力。父母对子女百依百顺过分溺爱,害怕孩子受挫折,这样的大学生依赖性强,缺乏同情心,遇到挫折便不知所措,缺乏自制能力。父母对子女行为放任不管,很少约束,这样的大学生常以自我为中心,缺少家庭教养,不懂得尊重他人,比较任性,很难适应集体生活。此外,还有一些家庭因父母感情不合或离异等原因,造成孩子性格暴躁、心理压抑、自卑等不良心理反应。
校园环境因素
环境、角色变化引起心理不适应
到了大学以后,以往生活由父母包办的状况被独立生活的方式所代,这种变化使部分大学生感到极不适应,依赖性和独立性的反差和矛盾造成了他们对新生活感到迷茫、恐惧。加之大学生学****内容复杂、难度大,学****方法与中学时代变化很大,促使部分学生对新事物产生紧张情绪,造成很大的心理压力。[2] 郝丽红. 大学生心理问题产生因素及对策研究[D]. 教育探索2006(