文档介绍：学生学****权救济存在的必要性目前。。,所以在学生相应的学****权利受到侵害后,采取相应的补救手段来主张和恢复相关权利就成了学生学****权利实现过程中一个不可或缺的环节。所以我们可以认为对学生学****权救济的存在是十分有必要的。二、:,造成在实际救济过程中无法可依或有法难依的状况。“。近年来我国出台了《教育法》、《高等教育法》,但仍然是不够具体和全面,现实中的许多争议和相关的司法实践尚未能找到明确的法律依据”。【1]近些年来,。但由于我国对“学****权”的引进和研究都相对较晚。时至今日还没有一部有关学生学****权益的法律法规、。由于无法可依,使得许多学生学****方面的权利难以得到实现,而缺乏相关的具体的法律保障,使得广大学子的学****权利在受到侵害时更面临着有法难依的尴尬境地。其次,与学生学****权益相关的法律制度可操作性不强。,尤其是学****权救济方面的制度相对缺失,仅有的一些相关方面的法律制度也存在着规定过于笼统和缺乏可操作性等方面的问题。如我国《教育法》第四十二条明确规定“受教育者对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼”。但在实践过程中这法条的实施却并不尽如人意。。《教育法》只是在原则上确立了学生的行政申诉制度,但其对申诉处理程序并未作具体规定。其二,我国的有关教育法律法规并未明确学生申诉的具体受理机关及相应的内部处理机构。其三,对于学生申诉的受案范围、时效和处理期限也没有明确、统一的规定。三、探索学生学****权益救济的新途径通过对以上学****权救济的必要性和目前学【JuR_sPRuDENcEFORUMI法学论坛】“为权利而斗争’’探索学生学****权益救济的新途径李翔龙西南大学教育学部重庆北碚400715中图分类号::A摘要:有权利必有救济,没有救济的权利不是一个完整地权利。当前我国对学生学****权益救济的研究还较为缺乏。因此,本文在对学****权救济存在的必要性进行探讨和对我国当前学****权救济途径不足进行分析的基础上,对我国学生学****权益救济的新途径进行了一些有益的探索。关键词:学****权;救济;公益诉讼;新型学生组织****权救济法律途径不足的分析我们可以看出,“救济”在保障学生学****权益实现方面有着十分重要的作用,而当前无论是在理论研究领域还是实践领域,我国整个学****权法律救济体系还尚未构建完整。不仅是一些现有的救济制度亟待完善,还需要增设一些新的救济途径。