文档介绍：四年级英语手抄报活动总结yhome为主题的英语手抄报评比活动,时间为11月14日—18日一周时间。在此次活动中,本着全体学生人人参与的原则,自己动手、动脑,创作出作品近200多幅,各班经过筛选,每班挑选出优秀作品在班级展示。这些作品主题明确,内容紧扣主题,健康向上,图ydreamhome、四四班林嘉琪同学的Mybeautifulhome、刘佳一同学的Mysweetfamily等等,受到其他老师及同学的一致赞扬。在活动中提高了学生英语写作的能力。将英语以手抄报的形式呈现出来,学生们要动脑思考自己的素材,要用英语酝酿出自己想要表达的东西,过程中需要查找资料、上网搜索、寻求长辈等,才能设计出符合要求的画报。其次,手抄报活动锻炼了学生的审美能力。除了内容的创造与选择,手抄报的特点还让学生们必须考虑到画报的美观与艺术性。学生们在版式上下功夫,学生们还在颜色上下功夫,学生们在绘画上精心雕琢,不止画画,还粘贴了许多漂亮的小装饰物。虽然取得一些成绩,但有一些不足。如字迹大小不一,板面不干净等。文章来源天添资源网