文档介绍：徐镇一中工作总结徐镇一中2010年工作总结内容提要一、从组织建设入手,落实规范常规管理。二、积极推进四部探究课堂改革,聚焦课堂、落实四清,提高教学质量。三、深入开展特色活动,大力实施素质教育。四、扎实做好创建工作,构筑学校发展高平台。徐镇一中徐镇一中2010年工作总结一年来,我校认真把握教育局教育工作要点,认真执行上级文件精神,全体教职员工以“教育思想现代化、教学手段信息化、教育管理规范化、教学评价个性化”为奋斗目标,树立“与学生一起成长,与学生一起成功”的教学理念,深化教育结构和教育体制改革,严格、规范地执行课程计划,强化教育教学工作的全过程管理,加强校园文化建设,不断营造浓厚的育人氛围,尊重学生的独立人格和自主意识,培养具有创新精神和实践能力的人才,努力提升学校办学质量。主要表现在:一、从组织建设入手,落实规范常规管理。,促进教风建设。建立健全各项规章制度,主要有:《徐镇一中教职工工作积分制度》《教职工出勤考核制度》、《班主任工作考核制度》、《学科作业规范化要求》、《徐镇一中课堂教学常规》、《徐镇一中绩效工资考核办法》《徐镇一中信息化教学使用规范》等等。学校以制度管理人,以制度来衡量教职员工的教育教学行为。学校每周在徐镇一中网站分教务、政教、团支部、总务登发各口工作简报公示,主要是通报学校的主要教育活动、检查情况、取得成绩、存在的问题及教育反思等,并以此为教职员工年度考核的重要依据。,优化管理队伍。牢固树立“办有灵性之教育,育有内涵之新人”的办学理念,积极探索“细节化、过程化、人文化”的校园管理模式。围绕“团结协作、勤奋高效”的建设主题,落实“八个一”的目标,即上好一门专业课,开好一节公开课,通读一本教育专著,做好一万字学****笔记,带好一个班级,帮扶好一名后进学生,指导好一名青年教师,撰写好一篇教育论文等。,优化班风学风。以教务处为龙头,成立4个年级组、6个教研组,年级组落实承包责任,具体负责四清的落实措施,开展好本年级各班的班风、学风建设。发现问题及时处理,促进了班风学风建设和优化。,尤其是四清内容的落实和四部探究课堂教学模式,要求教师提前一周把四清内容挂到徐镇一中业务论坛上,以备课组建设为抓手,促进教师专业发展。各教研组长承担起本组的备课检查、统一教学进度、练****出卷、组织一课三议和三课一评等研讨活动。每周各备课组根据安排的时间、地点开展集体备课研讨活动,按照学校下发的关于集体备课的要求,以“先集体,后个体,再交流”的流程精心备课。,引领学校发展。每校委会领导蹲点一个班级,承包一个年级,深入课堂,深入学生,关注毕业班发展趋势。针对学生情况,采取“低起点、多层次”的辅导方式,加强个别指导,做好提优、补拐、补差和后进生的转化工作,并建立“潜力学生”档案,分类指导,并将毕业班教育教学方式延伸到非毕业班。,强化品德教育。学校团委设立“徐镇一中青年文明号”,每天负责学生早读情况的检查落实,一学年开展了两次“扶贫帮困献爱心活动”,全校师生共捐款8500多元,以弘扬中华传统美德,帮助本校贫困学生。抓好“共青团监督岗”,实现学生进行自我教育和管理。,确保校园平安。进一步完善安全工作领导小组和应急预案,分工负责,加强安全教育和督查,