文档介绍：一、考点说明这个考点是从2000年起设的一个考点,鲜明地体现了对语言表达能力、概括能力、想象能力、观察能力和审美能力综合要求。其中语言表达是核心、是指归;其他的想象能力、概括能力和审美能力都依托语言表达能力来实现。扩展语句主要考查的是扩展丰富语言信息的能力。压缩语段考查的是将一段话正确地概括、提炼、压缩的能力。能力层级都属于语言运用D级。题型主要有“把若干词语合理的扩展成一句话或者将一句话扩展成几句话”“将一段话概括压缩成一个句子或几个词语”两种类型。、命题规律与预测扩展语句的题型主要包括“添加枝叶、丰富内容、图表转换、填空补充、中心扩展和创写情景”等六种。压缩语段也包括“拟标题、下定义、发电报、提信息、一句提、发信息”等六种。经过多年实践,这两类题型的命题规律已经比较明显,主要表现为在保持题型稳定的基础上力求出新,但无论怎样出新,都以语言表达能力的测试为指归,跳不出这个范围。2008年的考查大抵如此,倘若有新的变化,也只能是在题型的“新颖”上做文章。值得注意的是:这两种题型的灵活度特别大,而且与“写作”紧密关联,在考查语言表达能力的同时,多侧重于考查想象联想能力、概括综合能力(筛选信息的能力)和审美感知能力等。***、复****原则与方法(一)。语言表达本身就是写作的重要组成部分,写作能力的高低,很大程度上依赖于语言表达能力的高低,因此必须在注重培养写作能力的基础上重视语言表达能力的训练。、概括筛选、观察归纳和审美感知等能力紧密结合。。修辞是语言表达的花朵,是增强语言表达能力的核心,何况有的题目就明确要求使用某种修辞!,特别是口语和书面语的转换。(二),因此要放在一起来说明。六类题型口诀:添加枝叶,丰富内容,图表转换,填空补充。中心扩展,创写情景。凡此种种,写作微型。(1)添加枝叶型。这是最简单的扩展,做法是按照要求充实枝叶成分或添加限制内容。例如:请扩展“我来到了下吉”这句话,不少于20字。按照要求,我们可以如下扩展:①我来到了被称为三贤故里的、有着悠久历史的古镇下吉。(增添定语)②我怀揣着父母的殷切希望和乡亲们的热诚渴盼来到了下吉。(增添状语)③在老师耐心的说服和劝导下,我终于下定决心来到了下吉。(增添状语)这种题型几乎没有在高出现过,但是这种扩展语句的训练是基础,尤其是写作基础,不能小觑!(2)丰富内容型。这种题型就相对复杂一点,做法是按照要求在所给语句的前后、或者拆开所给语句,添加一定的内容,要适当地发挥想象、联想。例如:扩展“燕子飞翔”,字数不少于30字。按照要求,我们可以采用不同的表达方式进行扩展:①在风雨到来之前,天气闷热,觅食的燕子,一边欢快地叫着,一边在低空飞翔着。(记叙)②天空象罩着厚重的灰幔,树叶无精打彩地垂着头。这时,一只只燕子一下子似流星掠过地面,一下子又箭一般射上天空,欢快地叫着,飞翔着。(描写)③物竟天择,适者生存。在暴风雨来临前的闷热时刻,一切生灵都热得难挨,可燕子却欢快地叫着,飞翔着。(议论)④潮湿闷热的夏季,暴风雨到来之前,有翅目昆虫多在低空活动,这时是燕子觅食的最好时机,因而燕子也多在低空飞翔。(说明)⑤那白色的肚皮,昭示着燕子的高洁;那长长的翅膀,显示着燕子搏击的力量,让我们忧郁的灵魂也随着欢快的燕子飞翔吧。(抒情)(3)图表转换型。这种题型关键在于认真观察所给图表的特征,根据要求提取信息、合理归纳,然后用简洁的语言表达出来。例如:将下列图表转换成一段文字叙述,不超过60字。截至2001年6月,全国注册的私营企业比2000年6月增长情况比较表(如图)企业户数从业人数注册资金104万户1458万人6554亿元123%1