文档介绍：第九单元生物的变异知识网络生物的变异不可遗传变异:可遗传变异生物进化的原材料例如环境引起的变异基因突变基因重组染色体变异诱变因素特点类型意义数目变异结构变异染色体组产生新基因型产生新基因意义基因工程育种单倍体育种多倍体育种杂交育种诱变育种概念原理方法优缺点转基因食品的安全应用考点1、基因突变的特征和原因?引起基因突变的因素包括外因和内因,这些因素引起的都是基因结构的局部改变,考查时常常将基因突变与基因数目的变化、染色体结构的变化进行比较,因此需要考生深刻理解基因突变的概念。?结合具体的案例要求考生分析基因突变的特征是命题的基本方向之一,因此考生应知道基因突变的六个明显特征,其中需要注意不定向性与随机性的区别,突变的多害少利性也是常考的内容。基因突变的特点?1、普遍性:所有生物均可能发生基因突变?2、随机性:生物个体发育的任何时期均可发生基因突变?3、低频性:在高等生物体内突变率是??4、少利多害性?5、不定向性?6、可逆性巩固练习?1、T变为CAT而致。而某基因芯片用来检测由基因转录出的信使RNA,在芯片相应位置上哪个核苷酸片断(分子探针)与信使RNA配对,就可以判断这人带有致病基因()?A、CTT B、CAT ?C、GTA D、GAA?2、以美国为首的北约在1994~1995年对波黑的空袭以及1999年对南联盟的空袭中大量使用了贫铀弹,导致人类癌症、白血病和新生儿畸形的发生等。近几个月来,一些欧洲国家也纷纷报道本国参加北约维和行动的士兵因患癌症等病症而死亡,并称之为“巴尔干综合症”。对上述现象的讨论,下列选项不合理的是??,新生儿可能产生畸形??,是导致“巴尔干综合症”发生的重要原因考点2、基因重组及其意义?基因重组和基因突变是生物变异内容最为重要的两个概念,考生应充分理解掌握其概念的内容。考查的内容除概念外,突变、重组发生的时期、基因突变与基因重组的比较,突变、重组与环境改变引起的变异的比较也是考查的切入点之一,应注意进行比较和梳理。基因重组的来源?1、自由组合:非同源染色体上的非等位基因的自由组合?2、交叉互换:同源染色体上非姐妹染色单体之间的基因互换?3、DNA重组技术:基因工程?4、基因重组发生在减数分裂过程中,受精作用过程没有发生基因重组?5、基因重组不产生新的基因,只产生新的基因型?6、病毒的可遗传变异来源:基因突变?7、原核生物的可遗传变异来源:基因突变?8、真核生物可遗传变异来源:?进行无性生殖时:基因突变和染色体变异?进行有性生殖时:基因突变、基因重组和染色体变异巩固练习?3、下列有关基因重组的说法,正确的是( )????