文档介绍：教师十年职业生涯规划教师十年职业生涯规划一、职业目标成为一名优秀的内训师和复合型高级管理人才二、目标标准 ; ,传达知识、培养人才; ,打造一支有凝聚力的团队; ,精通教学、团队管理和市场运作。三、目标差距 ,教学不鲜明; ,缺乏爱的教育; ; ; ,办事有拖延。四、完成时限每年在10月底进行自我考核和诊断,12月底完成当年计划。五、分解目标 ,做好中考全日制项目,并完成内训师课程的学****2019年5月前); ,至少做成两个项目,能用英语进行日常交流;(2020年12月前) ,并成为一名合格的内训师,英语水平达到一定的水平; ; ; ; 。六、阶段措施第一阶段(1—3年) ,每期课程制定详细的教学计划,每周课程结束进行小结,每年听课达到20节。 ,详细制定每月和每年的,虚心向有经验的同事学****用心做好项目;利用课余时间学****内训师的课程和日常生活英语,组织丰富的活动来培养团队从而也提升自己的能力,用二到三年的时间让自己快速成长。第二阶段(4—7年) ,通过组织形式多样的活动,通过独立经营管理分校,夯实自己的专业,不断积累经验。 ,归纳自己的优缺点,通过不断的检查和修正来完善自己。 ,大胆的尝试新鲜事物,课余时间去学****去开阔视野,不断提升自身素质。第三阶段(8—10年) 结合有效的资源,充分利用自己的经验,坚实的完成自己的人生规划。七、所需支持 ; 。八、核心困难