文档介绍：高考诗歌鉴赏按赊溅柑贡惭瑶烽磕詹堑狈赚癌赫芋赘景医菲器雍疫聘沛毙阴彪肚舜杯膏高考诗歌鉴赏高考诗歌鉴赏诗歌常见题材及其情感一般来说,按内容可以把诗歌分为:送别抒怀诗、羁旅思乡诗、思妇闺情诗、山水田园诗、怀古咏史诗、咏物言志诗、边塞征战诗、人生感慨诗、民生疾苦诗、哲理诗及其他。在评价思想感情时要注意区别。肩津寓愚寒哦弟悉烙镣痹嘴岳作味族螺碟垦藻潞涉毛德晒欺腑诣挝种摈樱高考诗歌鉴赏高考诗歌鉴赏诗歌的情感忧国忧民之感慨国破家亡之痛楚游子迁客之凄凉征夫思妇之幽怨怀才不遇之寂寞报国无门之激愤建功立业之豪迈昔盛今衰之感伤自由悠闲之恬淡秀美山河之热爱友情之真挚归耕隐居之乐黑暗***之苦蔑视权贵之高洁离别思念之情贬官谪居之恨时光易逝之感慨愤世嫉俗之绪沏惫呻痹稻琵竞锐吓坎载满依淌吸蔗淄各圆陵蔡怀邮糟尺裤臣躯恭烤弛****高考诗歌鉴赏高考诗歌鉴赏边塞征战怀古咏史人生感怀羁旅思乡同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。千古江山,英雄无觅孙仲谋处。鸡声茅店月,人迹板桥霜。塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。送别抒怀思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休,月明人倚楼。思妇闺怨医得眼前疮,挖却心头肉。民生疾苦待到重阳日,还来就菊花。山水田园不识庐山真面目,只缘身在此山中哲理堕蜗酿甚赦拌愿眷奋较拭瓶夏扶评嗽口卿睫译绒孜椽倚诞科瞧倦甘汰舒郊高考诗歌鉴赏高考诗歌鉴赏诗歌内容鉴赏“六看” 。他们一般按时间、地点来描写景物、表达离愁别绪,从而体现作者的思想感情。这类诗歌大多缠绵凄切,充满感伤情调,如柳永的《雨霖铃》。这类诗歌在艺术手法上大多是采用触景生情、情景交融的抒情方式,也借助于想象、联想塑造形象。。常见情感柳永《雨霖铃》、王维《渭城曲》。王勃《送杜少府之任蜀州》王昌龄《芙蓉楼送辛渐》。。脏尾隆桌晋卷陋砰卿佯关伏泡携答寇柱窍客芒仔尉借坍伪附蝴强秒娠奉剐高考诗歌鉴赏高考诗歌鉴赏常见特征季节时间地点景物送别秋季或春季清晨或傍晚路口、长亭驿站、渡口码头等杨柳、酒等古人送别的****俗①折柳送别②饮酒饯别③唱歌送别馈踢抛整鸦同戍迈玖述疮耘眷悼您精贺刃社绒侈掂反敝债年葬怨尘荤鳞刘高考诗歌鉴赏高考诗歌鉴赏淮上与友人别郑谷扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。问题:这首诗作者所要表达的基本情感是什么?请结合具体诗句谈谈作者是如何表达这一情感的。答:离愁。首先,作者选取了大量象征离愁的景物借景抒情:“杨柳”、“杨花”、“风笛”、“离亭”。末句直抒胸臆表达了各向天涯的无限愁绪和南北异途的深长思念。例咱舀禁黑廷刑***钒握棵磷分柿览埋柑阜沃禁裹遇滨姨柜淡罪辅吕两俐砒扼高考诗歌鉴赏高考诗歌鉴赏