文档介绍：第二周:我是老师的小帮手游戏活动:捡果子活动目标:提高动作的灵敏性与准确性。活动准备:每人一个背篓、若干纸球,:1、捡果子。(1)教师描述秋收景象,引导幼儿进入游戏角色。(2)交代游戏规则:不能直接把纸球放入背篓,要求用手将纸球抛起,然后用背篓接住纸球。(3)幼儿练****抛接动作。2、捡果子比赛。(1)教师把纸球散洒在地上。(2)以音乐为信号开始游戏,幼儿听音乐将纸球捡入背篓中;音乐停止,捡球即止。幼儿清点各自背篓里的纸球,数量在前10位的幼儿获优胜奖。游戏可反复数次,如果幼儿违反游戏规则,判罚减少背篓中的两个纸球。3、追逐抛果比赛。以音乐为信号开始游戏,幼儿边跑边捡纸球并将球抛入别人的背篓中,并想办法躲开别人抛过来的球。音乐停止,追逐抛果游戏即止。清点各自背篓中的纸球,数量较少的前10位幼儿获优胜奖。游戏可反复数次。第三周:请让我来帮助你游戏活动:洪水来了活动目标:1、练****将沙子堆高、拍紧、挖深等动作技能和拎沙袋负重走的能力。2、在玩沙活动中感受同伴间相互合作的快乐。活动准备:1、小动物头饰(小猫、小狗、小羊若干),玩沙衣服(红、黄、绿),帽子,鞋子。2、玩沙工具:铲子、耙子等,尼龙大口袋(人数的两倍),树(用小树枝代替)若干,地上堆好一条低低的堤坝,堤坝不远处用积木搭房子作为动物新村。活动过程:1、以游戏口吻引出主题:“据动物新村防汛指挥部通知,洪水要来了,请小朋友想一想,我们怎么防汛抗洪?”(1)加固堤坝,阻挡洪水。(2)开沟挖渠,分流洪水。2、引导幼儿分队练****1)加固、筑高“防洪大堤”,学****将沙筑高,拍紧的技能。(2)装沙袋比赛。可两人一组,比一比,哪组合作得好,沙子装得又快又多又好。(3)开沟挖渠,进行引流准备。指导幼儿挖得长、挖得深。3、游戏:洪水来了。(1)请幼儿扎好沙袋袋口,两人一组抬到“防汛坝”前,整齐地叠到“大堤”上。(2)分流排水,指导幼儿把沟渠挖长、挖深。4、游戏:种树。(1)“洪水被我们挡住啦!我们的家园保住了!怎样才能保证江边的泥土不被洪水冲走?”(2)引导幼儿讨论减少水土流失的办法,让幼儿明白最好的办法是植树造林。(3)幼儿在河流两旁“植树造林”。《我的祖国叫中国》第四周:祖国真大游戏活动:跳房子活动目标:1、发展单双脚交替跳的能力与投掷能力。2、巩固对自然数和单双数的认识。活动准备:1、沙包、彩色粉笔若干。2、房子图。活动过程:1、玩沙包。幼儿自由玩沙包,如:单人、双人抛接沙包,头顶沙包快速走,夹沙包跳,投掷沙包等等。2、造房子。(1)教师边讲解边示范用粉笔画房子。(2)幼儿5人一组画房子,并填写数字。教师巡回指导。3、跳房子(1)幼儿分组一个跟着一个双脚跳,从房子的第一层跳到第十层(用数字表示楼层)。(2)幼儿一个跟着一个单脚跳,从第一层跳到第十层。(3)幼儿一个跟着一个单双脚交替跳,根据单双数数出相应的动作(单数单脚跳,双数双脚跳)。(4)幼儿自由选择上述三种方法跳房子。如挑错则重新跳,游戏反复进行。4、丢房子(1)交代游戏方法。幼儿站在房子底线上,将沙包向前投掷,然后单双脚交替跳到沙包所在层前一格,用手拎起沙包并跳出房子。(2)游戏规则:沙包投出房子外或投到线上则停一次;跳房子时每层只能跳一次,出错停一次游戏。幼儿自由组合,每5人一组,依次轮流投,丢得层数最高出错次数最少的幼儿获胜。第六周:我是