文档介绍：。,萌发对冬季的喜爱。活动准备:黑色卡纸、白色粉笔和彩色粉笔、故事PPT《冬姑娘的礼物》、范画、抹布活动重点:尝试用粉笔画出冬天里的雪景难点:能画出冬天里雪景的景物特征活动过程一、故事《冬姑娘的礼物》欣赏,萌发幼儿对冬天的喜爱1、师:小朋友们,你收到过礼物吗?什么礼物?谁送给你的?(幼儿自由讨论)师:我们都收到过别人送的各种各样的礼物。今天,还有一位朋友,冬姑娘也带来了她的礼物,我们一起来看看是什么礼物。2、欣赏课件《冬姑娘的礼物》师:小朋友,冬姑娘的礼物是什么?冬姑娘把礼物送给了谁?(幼儿根据故事回答)小结:冬姑娘把礼物送给了大地妈妈、小麦、大树、屋顶,还有小朋友……,最后变成了一幅美丽的雪景。二、出示作画的材料,引起幼儿兴趣,教师示范。1、师:我们怎样把冬天美丽的景色永远留住呢?(画下来、拍下来)2、出示粉笔和黑色卡纸师:我们平时画画都是用蜡笔和白纸,今天老师给你们介绍新朋友,看看是谁啊?(白色粉笔和黑色卡纸)3、师幼共同回忆故事内容,教师进行示范师:,冬姑娘带着她的礼物洁白的雪花在空中飘呀飘呀(边说边画雪花),她先把洁白的雪花送给了谁?(大地妈妈)(粉笔的运用方法:表现大面积的色块可以将粉笔横着涂抹)?(小朋友)那你们会把洁白的雪花变成什么?(雪人)(请一个小朋友来试一下画上雪人)(边说边在空中画雪花),还把雪花送给了谁?(大树)?(屋顶)(谁能帮助我把屋顶上的雪画出来?)幼儿在示范的时候,教师进行引导,说出不同形状的屋顶,三角形的、梯形的、半圆形的、平顶的楼房……三、幼儿创作冬天的雪景,教师指导师:你们一定很想来试一试,不急,竖起耳朵听清楚要求再画,一定能画的更好。,我们画的时候要注意:把手抬起来,别弄花了画,别弄脏了衣服。画出自己想留住的冬天里的雪景,要和别人画的不一样。画好后擦干净小手。。。附:散文故事——冬姑娘的礼物冬姑娘来了。带着她的礼物,洁白的雪花在空中飘呀飘呀她先把洁白的雪花送给了大地妈妈,大地妈妈高兴地说:“冬姑娘带来的雪花真好呀!”小麦也高兴地拍拍小手:“哈哈!我有雪花当被子,就能美美地过冬了。”大地妈妈把洁白的雪花分给了小朋友,看,他们堆起了雪人、打起了雪杖,可带劲了。冬姑娘把洁白的雪花送给了大树,大树说:“哇!我穿上白色的新衣服啦!”冬姑娘飘呀飘,还把雪花送给了屋顶,屋顶戴上了白色的小帽子,一下子变得精神起来了!冬姑娘把她的礼物送给了许许多多的朋友,一下子他们都变了模样,裹上了一件洁白的衣裳。妈炎渐许谴绣严犁厅辅糟形辅框凹拼舔