文档介绍：2015年广东省高职院校新增专业自查报告专业名称:交互媒体设计专业广东科学技术职业学院2015年3月目录目录 2一、专业建设规划与人才培养方案 4专业定位及专业建设规划 4专业设置依据 4专业人才需求调研 2专业建设规划 7 8招生规模与发展计划 10 11人才培养方案 12合理制定人才培养方案 12知识、能力、素质结构分析 14表7专业核心能力与就业岗位指向 16实践教学课时比例 17必需的教学文件情况 18二、师资队伍 19基本情况 19生师比情况 20专业主要带头人情况 21专任教师结构情况 22校内实训指导教师情况 23兼职、兼课教师情况 23三、教学条件 24图书资源 24专业图书 24、教室保障情况 24实践教学条件 24 24专业生均校内实践基地设备值 25专业生均校内实践基地设备2015、2016计划采购值 25试验、实训课的开出率90%以上 25 26 27四、素质培养和就业前景 28专业核心能力 28专业核心能力培养计划 28表15专业核心能力培养计划 28相关保障措施 29职业资格证 29学生就业前景 30五、相关专业建设情况 31相关专业—软件技术建设情况 31师资队伍 31实践教学条件 31表16软件专业校内实训室、基地以及校内教学企业 32表17部分主要校外实训基地 34软件技术专业在学校专业结构中所处地位 34 35 38交互媒体设计专业自查报告一、《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》把软件产业列为重点领域。“十二五”时期是全球软件和信息技术服务业转型的关键时期,新一代信息技术和通信技术加快融合,云计算、物联网、移动互联网等蓬勃发展,信息通信技术的应用渗透到经济和社会生活各个领域,将培育众多新的产业增长点。随着移动互联网技术发展和云技术的推广应用,以互联网、无线通信为传播载体,以创新传统媒体内容为核心的数字媒体产业在全球范围内快速崛起,其产业涵盖信息服务、网络传媒、电子娱乐、动画广告、网络教育、电子出版等多个领域,并正在改变着人们的信息获取方式和休闲娱乐的形式。软件和信息服务业的发展对于弘扬中华优秀文化、调整改造我国产业结构、提升全民文化教育素质等具有重要的战略意义。随着软件和信息服务业高速发展、云计算机及移动终端软件的快速发展,从中国的网民数量必然增长,因此,社会对交互媒体设计技术人才的需求必将增长。、促转型的关键时期,广东省制定了《软件和信息技术服务业“十二五”发展规划》,围绕省委、省政府“加快转型升级、建设幸福广东”的总体策略;《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008--2020年)》提出:大力发展高新技术产业,将电子信息产业作为大力发展高新技术产业的一部分,“软件及信息服务业”列为重点领域及其优先主题给予支持发展。作为国家软件产业基地的珠海市,软件产业已经成为珠海市重点发展的支柱产业之一,以“蓝色珠海、科学崛起”发展战略,珠海软件和信息服务业的人才的需求必然增长,交互媒体设计人才需求必然出现强势增长。,智能手机的革命性发展大大提升,以用户个性化定制的应用服务和营销方式将成为发展趋势,大量互联网业务迁移到手机上,再加上手机搜索具备了即时性和移动性的优势,能更方便快捷的满足用户的需求,预计未来手机搜索用户规模将会加速增长。交互界面设计不在是简单的装饰,而提升到功能设计同等地位。为了抢占市场,各软件企业对交互媒体设计人才的需求将有增无减。据权威人才招聘网预测,交互媒体设计师在未来8年内都将成上升趋势。,高职院校在专业设置及专业结构上需要不断调整与更新专业,为地方经济建设可持续发展提供高素质技能人才支撑。学院目前已经形成“以软件技术专业为龙头专业,资源共享为依托,协调发展网络技术,多媒体技术,信息管理等专业”的专业群框架,为了更好的对接地方经济和增强学院的专业群对外服务能力,形成专业群特色,充分利用现有的专业资源和优势,增设交互媒体设计专业不仅为专业群的建设提供新的增长动力,同时,便于教学企业打造软件研发生产链,校企合作,以交互媒体设计人员参加软件技术真实项目开发,校企对外服务提供提供丰富人力资源,校企共同研发拥有自己知识产权的软件产品,为骨干院校软件技术重点建设专业提供一个新的亮点。对接珠海软件产业,增设交互设计专业符合学校十二五规划人才培养的定位要求。《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008-2020年