文档介绍：:..鄰城县沙墩中学备课专用纸年级九年级学科 《探究电路》复****1)教学日标1、 能记住并理解本章的基本概念,规律等基础知识,并能把知识点梳理成网络结构。2、 把握本章知识重点,突破难点,破解疑点。3、 能通过对典型例题的分析,达到举一反三的Fl的;能运用所学知识较熟练的解决问题。4、 领会“控制变量”研究方法的基木内涵,并能迁移运用解决基它问题。重点滑动变阻器的使用,伏安法测电阻的方法及吊并联等效电阻的运算难点滑动变阻器的使用,伏安法测电阻的方法及串并联等效电阻的运算教学流程教师活动学生活动设计意图出示要点一、 、 欧姆定律欧姆定律的应用三、 “伏安法”测电阻欧姆定律的进一步应用学*认真将复****要点记下,明确老师布置的复****任务,制定好复****的步骤。开门见山,让学生迅速投入到复****课的情境中来。自主复****一、电阻和变阻器1 、 'll阻:学生认真复****教材十四章前三节的内容,归纳出每节的基本知识点,着重看一下课上记录的笔记,先在脑海里形成系统的知识网络,然后列出每条要点的细则。并完善老师给出的知识点题目。让学生按部就班的复****给出相关填空题有章可循,避免了复****时胡子眉毛一把抓的悄况。叫电阻。2、单位: 、、 O3、 电路图中的符号: 。4、 导体电阻的大小与材料 。自主复****6、滑动变阻器的原理:实验室中常用的变阻器是通过改变—:O8、连接电路时开关要,滑动变阻器的阻值要调至O二、欧姆定律1、 保持电阻不变时,电流跟屯压成 关系。保持屯压不变时,屯流跟电阻成 关系。2、 欧姆定律:一段导体屮的电流,跟加在这段导体两端的电压成 ,跟这段导体的电阻成 。3、 欧姆定律公式: o公式中各字母的单位分别是:O4、 用 表和表同时测出灯泡工作时的 值和值,根据2 ,就可以算出它的电阻。这种测量电阻的方法称为“伏安法”。5、 灯丝电阻的大小跟温度 (选填“有关”或“无关”)。灯泡越亮,灯丝的温度越 ,电阻越 。学生对所涉题目进行作答:•导体对电流的阻碍作用。 。。&断开最大阻值处。—> I:安培U:伏特R: 大学生注意:对于进行新课时的那点和没弄懂的做了标记的地方,要特别注意,与组内成员交流,做到牢固掌握。让学生学会从个别到一般、从一般到个别的学****方法,体会到重难点的区分与取舍,提高复****效率。将教师的复****意图传达给学生,让学生养成上复****课的良好****惯,使之以后真正能达到自主复****的程度。要点透析一、 电