文档介绍：苏州大学工商管理硕士(MBA)专业学位研究生培养方案460101为贯彻实施全国工商管理硕丄(MBA)研究主指导委员会“关于工商管理硕士(MBA)研究牛培养过程的若T基本要求”,保证我校工商管理硕士(MBA)研究生的培养质量,根据MBA专业硕士学位的培养特点,结合我校的实际情况,制定苏州人学工商管理硕丄(MBA)培养方案。—、培养目标工商管理硕士(MBA)主要培养能适应社会主义市场经济发展需要的高层次综合管理人才,其基木要求为:1、 掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,贯彻党和国家的各项方针政策,勇于开拓创新,艰苦创业,具有良好的道徳品质和文化素养;2、 掌握比较宽广的现代管理知识和必要的基础理论,了解中国经济建设和社会发展的新形势以及现代管理理论的新发展;3、 具有较强的实际工作能力,包括应变能力、决策能力、组织指挥能力,并善于处理人际关系;4、 比较熟练地掌握一门外语,能比较熟练地阅读本专业的外文资料,并具有处理外事事务及一•般对外交往的能力。二、 研究方向为了使学员既有较为宽广的现代管理知识和扎实的基础理论,乂有一定专长,苏州大学工商管理硕上(MBA)的培养分为若干(专业)研究方向,即金业管理、金融管理、财务管理、信息管理、人力资源管理。三、 学制及学****年限苏州人学工商管理硕士(MBA)实行学分制和弹性学制。学员需修满规定的5()学分。全脱产的学员学制为二年,半脱产学制为三年。届时不能完成学业者,由木人提岀屮请,经苏州人学MBA教冇中心审核、研究生部同意,可以延长学****时间,延期者的芳****时间最长不得超过5年。四、 培养方式苏州大学工商管理硕士(MBA)采用脱产和半脱产培养方式。根据学员的具体情况,可以分别编班进行课堂教学。半脱产班基本利用周末时间上课,或采用阶段性短期集中脱产学****五、教学方式根据MBA教冇的特殊性,其教学方式也与学术研究型研究生的教学方式有所不同。苏州大学工商管理硕士(MBA)的培养过程中,捉侶使用案例教学法,鼓励教师组成教学组进行教学。强调实践在教学中的作用。每一门课的教学过程中,必须包含案例分析、课堂讨论或实践坏节。逐步做到实践占20%—50%的比例。商学院还将组织MBA学员参加咨询项冃、校内外高质量的研讨会,请冇关政府部门官员和有实践经验的企业家、管理人员举办讲座,邀请国际知名的企业家和商学院教授來院讲课等多种形式,激发学员的创新思维,捉高分析问题和解决问题的能力。为促进MBA教育的国际化,学院将积极创造条件,对一些课程采用外文原版教林一些课程采用英语或双语教学。六、 课程设置和课程教学工商管理硕士(MBA)的课程分为学位课程、非学位课程。所有学员总共应完成至少46学分的课程学****七、 成绩考核MBA的课程考试应严格执行研究生部关于考试纪律的冇关规定。工商管理硕士的学****成绩以学牛在文献阅读、课堂讨论、作业、案例分析讲演、测验和笔试小的表现综合评定。八、 实****MBA教育是实践性很强的专业学科教育。在课堂教育小,鼓励教师采取案例教学法,做到教学环节紧密与实践相结合。此外,有些课程安排一定的短期实****与考察活动。鼓励学员为班级联系其他的参观与实****的机会。MBA教育还倡导学员把学校所学的知识用到本人工作实践中去。为了增加学员的实****机会,商学院努力与省内外的一些著名企业建立合作为交流关系,从而为学员提供到这些企业实****的机会。