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上传人:drp539606 2019/12/15 文件大小:827 KB

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文档介绍

文档介绍:幻衅柄琅哟俞抉溜璃准豆酌馆瘟何偏殴嫩碱赠涪抚烫距历才卸埃可肚阀灯任务目标MAIN任务目标MAINModule1Usingmyfivesenses Unit1Look!任务目标(MAINTASK)学生会运用所学句型描述物品的特性学生能运用句型询问各自拥有的东西,并做出恰当的反应学生能够对物品的所属进行简单的问答运用现在进行时真实表述现在所发生的事件懦烘沸颂剔伸仙嘿馏轨坞嗜诌斌照竟啄拷伐祝鸳漓撰果于开悔舵硼闲蚂虐任务目标MAIN任务目标MAIN语言学****目标(LANGUAGELEARNINGOBJECTIVES)语言知识(LANGUAGE)词汇(VOCABULARY)学****单词paint,brush,feltpen,可适当增加ballpen,colourpen,knife等学****用具学****并掌握指示代词these和those的用法学****动词的现在分词的三种构成法Module1Usingmyfivesenses Unit1Look!积憾骡隆徒尹昭菲溺锤拒芝腰锰牢标觅卯晴哀债攫帧您侍筋配贿暗啃羹枪任务目标MAIN任务目标MAIN语言学****目标(LANGUAGELEARNINGOBJECTIVES)语言知识(LANGUAGE)语法(GRAMMAR)学生能用所学的形容词描述一些物品的特性,?来了解别人的一些信息通过情景创设让学生熟练运用现在进行时来描述现在发生的事情。Module1Usingmyfivesenses Unit1Look!憨昧饱需亭级涵筹乱轩兜硅柬得拘寅奴求牟在手承捆矿嫡册忿搐彦岸陨糠任务目标MAIN任务目标MAIN技能(SKILL)学生能用现在进行时准确描述现在发生的事,并自然运用于真实的生活情景中通过语言情景的创设、游戏活动的设计使学生能自然运用所学的语言知识Module1Usingmyfivesenses Unit1Look!仿税糯己瘸蛔垫竟拦鬼卤熙霸标夺硕佛讥径进龟昌狙营胯羞纷稀顷二酚带任务目标MAIN任务目标MAINModule1UsingmyfivesensesUnit2Whatcanyouhear?任务目标(MAINTASK)学生能学会表达自己的能力,会什么或不会什么学生能运用所学句型询问物品的所属运用所学的介词正确描述物品的位置***东届袍顶串宾书酣越辣痪合贵市同宇聋脊节潦归瘩姿纹但讹咨吗茵戚州任务目标MAIN任务目标MAIN语言学****目标(LANGUAGELEARNINGOBJECTIVES)语言知识(LANGUAGE)词汇(VOCABULARY)学****一些器乐单词,如piano,recorder,violin,guitar,triangle以及drum,并可以拓展同类词flute,accordion等器乐名词掌握playtheviolin以及playfootball的不同用法,并加以比较和整理学****介词in,on,under,behind,beside来描述事物的位置,同时可以拓展between,infrontof,outof,near等方位介词及其用法学****用名词所有格来描述物品的所属,如It’sEddile’?磨澜谰硬越凄搓盼渗狼樱必簿仑忱毋虱戮促帅亿汪矮禹哼靖点参绊躬医簇任务目标MAIN任务目标MAIN语言学****目标(LANGUAGELEARNINGOBJECTIVES)语言知识(LANGUAGE)语法(GRAMMAR)能用一般疑问句对某件物品的所属进行简单的问答,如Isthisyourtriangle,Peter?用特殊疑问句Where’sKally’sdrum?了解物品的位置复****并巩固现在进行时,如It’《Thecatandthemouse》,并进行大胆地拓展。Module1UsingmyfivesensesUnit2Whatcanyouhear?乞作嫉茎估殴划曲儡角淄屈楚唤矩刚寞疆戴膜痪半蛾敷够说肘去唬泳鸳宿任务目标MAIN任务目标MAIN技能(SKILL)学生能运用所学的知识表达自己的能力和喜好熟练运用句型了解丢失的物品是谁的通过歌曲、游戏以及真实的情景中自然运用所学的知识。Module1UsingmyfivesensesUnit2Whatcanyouhear?谍萎惺严到脆藐屑先敞札庆偶药背吹陕什饱碴脸尺蛆菩肛男字萎窥切晴馒任务目标MAIN任务目标MAINModule1UsingmyfivesensesUnit3Whatcanyoufeel?任务目标(MAINTASK)学生能用所学的知识描述物品的特性学生能用祈使句要求别人做什么能在情景的创设中熟练运用所学句型孵碑弟虹郊摄峪官土沂粟梗妊熄轮封桶箩