文档介绍：:..幼儿园智能化系统方案江苏三维信息科技发展有限公司2017年3月20日目录HYPERLINK\l"_Toc477786123"第一章项目概述 2HYPERLINK\l"_Toc477786124"一、系统建设目标 2HYPERLINK\l"_Toc477786125"二、系统建设的指导思想与原则 2HYPERLINK\l"_Toc477786126"第二章总体设计说明 4HYPERLINK\l"_Toc477786127"一、系统内容 4HYPERLINK\l"_Toc477786128"二、设计思想 4HYPERLINK\l"_Toc477786129"三、设计依据 5HYPERLINK\l"_Toc477786130"第三章分系统设计说明 7HYPERLINK\l"_Toc477786131"一、校园基础设施建设 7HYPERLINK\l"_Toc477786132"1、综合布线系统 7HYPERLINK\l"_Toc477786133"2、校园广播子系统 8HYPERLINK\l"_Toc477786134"3、卫星及数字电视子系统和普通白板(可选) 9HYPERLINK\l"_Toc477786135"4、交互数字平台(可选) 10HYPERLINK\l"_Toc477786136"5、多媒体会议子系统 11HYPERLINK\l"_Toc477786137"6、公共信息显示子系统 12HYPERLINK\l"_Toc477786138"二、校园安全防范系统 12HYPERLINK\l"_Toc477786139"1、安防监控子系统 13HYPERLINK\l"_Toc477786140"2、防盗报警子系统 16HYPERLINK\l"_Toc477786141"3、周界报警子系统 18HYPERLINK\l"_Toc477786142"4、门禁管理子系统 19HYPERLINK\l"_Toc477786143"5、电子巡更子系统 21HYPERLINK\l"_Toc477786144"6、学生接送系统(含员工考勤) 23HYPERLINK\l"_Toc477786145"三、校园综合信息应用 24HYPERLINK\l"_Toc477786146"1、校园计算机网络子系统 24HYPERLINK\l"_Toc477786147"2、校园电话网络子系统 26HYPERLINK\l"_Toc477786148"第四章系统运行经济分析 26根据体育、音乐、美术、信息技术、综合实践课等学科课程实施的要求,从实际出发,进一步加强课程意识,增强社会责任感,课堂教学效能感,树立新的课程价值观,以改变学生学习方式为突破口,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生健康、审美观点及操作能力的发展,同时加强师资队伍的建设,提高教师自身的专业知识和业务能力,与时俱进,争创本教研组的特色。第一章项目概述幼儿园智能化系统设计的总体结构是以校园网为基础,各子系统在此基础上衍生发展应用。网络是个开放的系统平台,其作为校方智能化系统建设的基础,为今后幼儿园的各项应用和发展提供了开放空间。幼儿园将建成以智能化和数字化为基础的现代化数字化校园,以适应现代化高技术发展的需要。智能化系统的建设必须为校方智能化管理提供可靠、高速、灵活和开放的传输平台和实现途径,提供一个安全、便捷、温馨、功能齐全的学习环境和办公环境,对学校的管理和决策具有重大意义。一、系统建设目标通过“校园智能化系统”的建设,首先在全园形成统一管理的信息平台,促进教育信息的标准化,构建起我园优良的数字空间和信息共享环境,进而实现教学资源数字化、数据传输网络化、结算管理集中化。其次,借助“校园智能化系统”提供的基础数据,整合和带动学校各类管理信息系统的建设,为各管理部门提供综合信息服务和辅助科学决策,全面提升学校管理效率和管理水平。第三,促进学校网络应用基础平台的建设,逐步完成校内应用系统体系结构的升级。第四,构建更完善的智能化办公环境及更高的学生安全保护,使梧桐墅幼儿园在软硬件建设方面都成为个中典范,赢得社会及行业的认可。二、系统建设的指导思想与原则1、合理的性价比在软硬件系统选型时,要进行充分的市场调研和性能比较,采用性能/价格比较高的产品。既要注意避免盲目追求高性能而造成系统处理能力的过分冗余,又要防止系统处理能力不足、可扩展性不强而无法适应业务的发展,两者都将造成大量资金的浪费甚至影响业务的正常开展。所以系统配置时注意采用有长期动态寿命的产品,回避使用短期过渡性技术的产品,使系统既能满足当前的要求,也能适应科技的进步。2、良好的效益回报智能化系统是智能建筑运营、管理的灵魂和核心。幼儿园智能化系