文档介绍：《写字与书法》(钢笔字)  三下(苏教版)              斜钩  卧钩 竖弯钩 中华路小学  李隽教学目标:1、掌握“斜钩卧钩竖弯钩”的书写要领;培养学生的观察、比较能力。2、在自主学****观察的基础上,学会书写基本笔画“斜钩、卧钩、竖弯钩”。通过临摹、比较,写好三个笔画及带有这些基本笔画的生字。3、培养学生正确的写字姿势和良好的书写****惯。教学准备:教学用课件 作业练****纸钢笔教学时间:一课时教学过程:一、正姿、导入新课。1、正姿同学们,这节课是写字课,写字先练姿。正确的写字姿势要做到三个一:出示“一尺一拳 一寸”引说:“眼离书本有一尺,胸离桌子有一拳,指离笔尖有一寸”记住8个字“头正身直臂开足安”小结:我们在写字过程中要保持正确的写字姿势和握笔姿势。2、写字要求:同学们,写好钢笔字,我们的秘诀是:仔细观察,认真读帖;描红临帖,评改提高。(出示)板书:读帖 临帖 评改3、揭示本节课内容。斜钩 卧钩 竖弯钩(学生跟着笔顺书空写一遍)二、新授:1、学生读帖(读书中的书写要领)。这三个笔画的书写要领,在书中讲解得很准确,同学们读读,并根据书写要领,书空写一写。2、指名读要求,师根据书写要领板书3个笔画。读懂了书写要领,谁来大声读读,教老师写好这3个笔画。3、师描红书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,笔画要有轻重变化。(师根据学生口述,示范描红)提示:(1)起笔有轻重,三个笔画的起笔要求,卧钩的要求有不同,所以卧钩的起笔要稍轻。 (板书:轻重)(2)这3个笔画中都带有弧度。(板书:弧度)(3)注意钩出锋有力,方向呢?(板书:方向)小结:读帖仔细,你的字一定能写好!4、学生描红,三个笔画描红2个,再各写2个。(口令)师行间巡视。5、反馈:评价(相机抽取有问题的学生练****根据板书要求讲评,师示范讲评,再指名学生评价,并修改。)(1)出示卧钩,卧钩向什么?(像一弯月牙挂在天空;卧:睡)(2)比较“竖折”与“竖弯钩”的区别。(板书圈画关键处)竖折 “先写竖,折处停笔稍顿,向右写横收笔稍顿。”竖弯钩“起笔轻按后向下写竖,再向右圆转写横,平中带弧,到末梢稍顿钩出。(板书圈画出不同)(3)自评自己的作业,好的加圈。6、小结:练****写字中要对照例字比较,评改后,不断提高。7、每个再练3遍。(口令)师行间巡视,并及时面批。三、练****写字。师:刚才,我们一起通过细致的观察,认真读帖。临写、比较,把三个笔画越写越好。你有信心把带有这些笔画的字写好吗?1、出示生字 “试 悠 龟 笼”2、这四个字1个左右结构,3个上下结构,写这些合体字,我们要注意什么?(抓住结构特点、横、竖中线上的关键笔画)小结:也要注