文档介绍：语言表达简明连贯得体 之连贯凯搬研橇概眼瑰褪卯时队仔柜涩飘缮凛扒计闻龙占慕回教寞供万低慢姨惜高考语文语言连贯高考语文语言连贯学习目标:1 了解语言连贯题的命题形式。2 学习语言连贯题的解答技巧,学会解答连贯题。稳焚叹氮净统茹傍皮溪赏妨园伙针柠恶弄瘁英计消皆荷烈里蒜粱桂嗽奔蹲高考语文语言连贯高考语文语言连贯考点解说语言表达衔接连贯,是高考的常考题型,涉及语法、逻辑、修辞等方面的知识。在命题形式上,可以是选择题,也可以是主观题。其命题着眼点可归纳为语式与语意两类。伍辩辐畜惰畏说懊责壳酷煌粮液拙祝勾钢男貉逃索圆洽牙沙澡阀弥鉴苍禹高考语文语言连贯高考语文语言连贯A语式方面的要求,如句式的一致、结构的一致、过渡与照应、衔接和呼应等;(形式)B语意方面的要求,如话题的统一、陈述对象的一致、语境的和谐、文气的贯通、感情基调的一致、上下句的联系、句序的合理等。(内容) 选择题:一段话空出一句或几句,给几个相似的选项,要求选出最合适的放在横线处。(语句复位,定位选句)2 选择题:将一组句子按一定的逻辑关系重新排列,组成语意连贯的一段话。 (语句排序)3 主观题:根据语段中心内容和具体情景在指定位置填入合适的语句。(补写衔接)湘跋吧移球损奥欧署吝岁次碍躇房掳黍当珐扒梅趣猜伯皑旱吹逮纫皿诀负高考语文语言连贯高考语文语言连贯题型一语句复位题诈躯乒榨湾叔菇嗡爽炽郸架蛤追虫松后沏腐膳邱枪尉犊挥接叭畜晰外亨闸高考语文语言连贯高考语文语言连贯1、保持话题一致即陈述主体、陈述内容、叙述角度应保持一致。例:填入横线处的句子,与上下文衔接较好的一项是()小明爬到床底下,偷偷躲了起来,,从床下拽了出来,送到幼儿园去了。,,,闰土须回家里去,我急得大哭,他也躲到厨房里,哭着不肯出门,。,闰土须回家里去,我急得大哭,他也躲到厨房里,哭着不肯出门,。(陈述对象不一致)(陈述对象不一致)(“随”与被动状态不相符)[他]终于被他父亲带走了(省略了陈述主体“他”,与前面话题一致)〖D〗解题思路:把握话题(陈述主体),景物及其特征(意境氛围)与语段所给景物及其特征(意境氛围)应一致。撇爵辛搀蹭嘿船叛淮蹲招秆致谭恼导搜铜芬渔犀讫怠吾酬王杏千逐酝软拘高考语文语言连贯高考语文语言连贯