logo教学提纲.ppt

文档介绍：Logo张发*(puter-L)开发。,,每个Agent自主行动,所有主体并行异步更新,整个系统随着时间推进而动态变化。运行控制仿真输出提供了多种手段实现仿真运行监视和结果输出实验管理BahaviorSpace,自动管理仿真运行,并记录结果。Logo软件界面(见软件):模型部分三个TabPage命令行窗口(1)主体虚拟世界由主体构成,主体能够接受命令,进行活动,Logo中共有三类主体,turtles(小海龟)patches(瓦片)observer(观察者)。世界是二维的,划分为由patches组成的网格,每个patch占据一个矩形小块。patch不能移动patch也是主体patch和turtle一样可以有自己的属性和行为observer是一个全局主体,它观察着由turtles和patches构成的世界,能够执行指令获取世界全部或部分的状态,或实现对世界的控制。虚拟世界(2)空间表达每个patch有二维坐标(pxcor,pycor)坐标值为整数。默认情况下,二维世界的水平、垂直坐标范围为(-17,17)每个turtle也有坐标(xcor,ycor)turtle坐标不必是整数,因此turtle不一定正好位于某个patch的中心。一个patch上也可以同时有多个turtles。Logo的空间是连续的。拓扑结构根据在水平和垂直方向边界是否进行回绕,形成四种结构环面(torus),默认结构盒子(box)垂直柱面(verticalcylinder)水平柱面(horizontalcylinder)回绕影响主体移动时是否穿越边界软件操作,在View上点击Edit