文档介绍：大班心理健康活动公开课教案: “害怕”不可怕大班心理健康活动:“害怕”不可怕中山西路幼儿园张倩一、教学目标:知道每个人都会有不一样的害怕,懂得害怕是人的一种正常反应。能够积极尝试寻找解决害怕的办法,大胆讲述自己的想法。二、活动准备:。2.“对付害怕”记录表。三、教学过程:1、一边看恐怖的图片,一边听音乐,引出害怕的经验回忆。师:小朋友,今天张老师给你们带了一段很特别的音乐,你们以前肯定没听过这么特别的音乐,你们准备好了么?提问:刚才你为什么捂着耳朵(嘴巴张得那么大、瞪着眼睛、抱紧肩膀)?教师小结:因为这段音乐让小朋友感到很害怕。害怕就像开心、难过、生气一样,都是情绪的一种,害怕的时候我们会情不自禁地瞪大眼睛、抱紧肩膀、捂着耳朵、张大嘴巴,今天我们就来聊一聊害怕。2、知道每个人都会有不一样的害怕,懂得害怕是人的一种正常反应。1、提问:你害怕过吗?害怕什么?(有没有让你感到害怕的事情?有没有听到过让你害怕的声音?什么时候你会害怕?)教师小结:老师谢谢你们把心里害怕的东西告诉了我,在生活中我们会遇到各种各样让我们害怕的事情,有的小朋友害怕动物,像小狗、老虎、狮子等等;有的小朋友害怕自然灾害,像地震、洪水、打雷等等;还有的小朋友害怕一个人呆着;还有的小朋友害怕各种各样的困难,我们生活中每个人都会遇到让自己害怕的事情,害怕是很正常的。3、观看视频,知道大人们也有感到害怕的时候。1)提问:你觉得大人会害怕吗?有的人说不怕,有的人说怕,那大人到底会不会害怕我们一起来听一听他们怎么说吧!教师小结:原来大人也和我们小朋友一样,也会害怕。害怕是很正常的事情。有一只小兔子他的名字叫络络,我们知道兔子都很胆小,络络也不例外,可最后洛洛竟然拿到了勇敢者的奖杯,到底是怎么回事呢,我们一起来听一听。4、分段欣赏故事《勇敢者的奖杯》 ,引导幼儿遇到害的时候要积极地寻找战胜害怕的方法。提问:(1)故事里的兔子络络原来是只什么样的兔子?2)络络是怎么样得到勇敢者的奖杯的?3)络络最后把勇敢者的奖杯从森林里拿回来了么?4)它想了什么办法让自己在黑暗中不再害怕?师:故事中的络络想了三个好办法让自己不再害怕,其实害怕的时候,有很多好办法可以让我们勇敢一些,让害怕变的很小很小,下面就是你们开动脑筋想好方法的时间了。