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机械制造工艺学课程设计-设计“连杆盖”零件的机械加工工艺规程.doc

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机械制造工艺学课程设计-设计“连杆盖”零件的机械加工工艺规程.doc

文档介绍

文档介绍:机械制造工艺学
课程设计说明书
设计“连杆盖”零件的机械加工工艺规程(大批量生产)
全套CAD图纸等,联系153893706
系别: 物理与机电工程
专业: 机械设计制造及其自动化
设计者:
指导老师:
三明学院
2009 年 6 月 12 日
机械制造工艺学课程设计任务书
题目:设计“连杆盖”零件的机械加工工艺规程
(大批量生产)
内容: 1张
1张
1张
7张
1份
班级: 2006级机械设计制造及其自动化
设计者:
指导教师:
三明学院
2009 年 6 月 12 日
目录
一、序言…………………………………………………...2
二、计算生产纲领、确定生产类型…….............….2
三、零件的分析……………………………………..... ...2
四、选择毛坯....…………………………………...........3
五、工艺规程设计
................………………………...3
...……………………....3
..........................................................5
...............................5
六、确定切削用量及基本工时......................................... .....8
七、小结..……………………………………………….....11
八、参考文献...………………………………………..…11
一、序言
本次课程设计的目的在于:。通过课程设计,熟练运用机械制造技术基础课程中的基本理论以及在生产实****中学到的实践知识,正确地解决一个零件在加工中的定位、夹紧以及工艺路线安排、工艺尺寸的确定等问题,保证零件的加工质量,初步具备设计一个中等复杂程度零件的工艺规程的能力。。学生通过训练,能根据被加工零件的加工要求,选择高效、省力、经济合理而能保证加工质量的夹具,提高结构设计能力。、规范、图表等技术资料的能力。、制图、运算和编写技术文件等基本技能。
就我个人而言,我希望能通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行一次锻炼。此次课程设计对给定的零件图分析并进行工艺规程设计,其中考察了定位基准的选择,零件表面加工方法的选择,加工工艺路线的拟订及工序加工余量,工序尺寸,公差等相关知识,历时半个月的设计加深了对所学知识的理解, 有助于今后能够熟练地运用于工作中。设计过程中遇到一些疑问经过老师的悉心指导都得以解决,在此对老师表示忠心地感谢。适应性训练,从中锻炼自己分析问题、解决问题的能力,为今后参加祖国的“四化”建设打下一个良好的基础。
由于能力有限,设计尚有许多不足之处,恳请老师给予指教。
二、计算生产纲领、确定生产类型
此零件为连杆盖,由设计任务书要求,此零件为大批量生产。
三、零件的分析
此零件为连杆盖合件之二-连杆盖,连杆盖的视图完整,尺寸、公差及技术要求齐全。此零件形状结构较为简单,零件各表面的加工并不困难,但是基准孔Ø81+ µm偏高。基本思路为先加工大头孔再以其为基准来加工小头孔。在小头孔中间的大的沟槽需要用R67mm***去加工,同样在加工大头孔内表面的沟槽时也要用特殊的R25mm的***去加工。此外还应该注意:
,其外形可不在加工。铸件尺寸公差,铸件尺寸公差分为16级,由于是大批量生产,毛坯制造方法采用金属模铸造,由机械加工工艺简明手册查得,铸件尺寸公差等级为
13级。


,。

QT450-10 。
7. 工序(12)采用2mm的锯片铣刀加工,也可以改为线切割加工,该道工序使的连杆大孔为一个不完整的半圆。若采用线切割可减小加工缺陷,但是采用铣刀可以节约加工时间。由于加工为大批量生产所以采用铣刀加工。
,可采用穿入专用心轴,在平台上用等高的V型块支撑连杆大头孔心轴,测量大头孔心轴在最高位置时两端的差值,其差值一半即为平行度误差。
四、选择