文档介绍：教师师德学日期11月25日教师班级大一学1、爱岗敬业:首先,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。2、加强政治学习,不断提高政治素养。严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。3、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼4、孜孜不倦,积极进取。5、以身作则、率先垂范,教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。读后感:此文从“爱岗敬业“政治学习,不断提高政治素养”、“热爱学生”、“严谨治学以身作则”等方面阐述了教师职一道德,修养的重要性,及具体要求。中华民族是世界的礼仪之帮,优良的教师职业道德源远流长。古代教师那种重义轻利的价值取向,他们的道德文章,人格力量泽被后世,哺育人众多仁人志士,看了此文,使我对师德有了更深入的体会,对教师事业也有了更强的感触、了解,极大地激发了我对教育事业的积极性,坚定了我增强自身素养的信心。?个人中心?我的主页?好友?消息a307956794|装扮|设置|退出九晨九(Jiuchenjiu)休闲、交友的小屋:“九晨九”→没有百分百→只有“九晨九”→人与人交往→不要太苛求!主页博客相册|个人档案|好友查看文章师德学2010年03月15日星期一11:10内容:教育法摘抄内容:一、国家建立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度实施。二、依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务,保证教育教学质量。根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织,应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育;自行实施义务教育的,应当经县级人民政府教育行政部门批准。三、对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。四、教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。五、学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。学习内容:《教师法》中有关教师地位、作用、职责、权利、义务等内容。教师享有下列权利:(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训。教师应当履行下列义务:(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;(二)