文档介绍：妥协一词,在汉代汉语第一篇:《f0229bd64783e09122b68》一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。,注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。第二篇:《天津市和平区2015届高三下学期第一次质量调查文综历史试题》:考试用时l50分钟。本试卷包括第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分,共100分。用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。祝各位考生考试顺利。第Ⅰ卷选择题,共44分注意事项:,用铅笔把历史答案在答题卡上21-31的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。,每题4分,共44分。在每题列出的四个选项中,只有—项是最符合要求的。:“自武帝初立,魏其、武安侯为相而隆儒矣。及仲舒对策,推明孔氏,抑黜百家,立学校之官,州郡举茂才、孝廉,皆自仲舒发之。”材料表明(),、,、独尊儒术有利于教育事业的发展【考点】汉代儒学成为正统思想——董仲舒‚罢黜百家,独尊儒术‛【解析】在起用董仲舒之前,儒学只是得到了一定的重视,但并未确立儒学的正统地位,故A项错误;从题目信息中可以看到为了抑黜百家,立学校之官,州郡举茂才、孝廉,故B项正确;题目中主要阐述董仲舒为了确立独尊儒学提出了一些巩固儒学地位的策略政策,并未表述武帝的尊儒措施,故C项错误;题目中并未提及罢黜百家、独尊儒术有利于教育事业发展的信息,故D项错误。【答案】,对中书省起草的有关征兵的敕书,尽管已经皇帝签署下发到门下省,但他坚持不肯署敕,该敕书终没有颁下施行。此***下省逐渐具有封还敕书的权力。此外,尚书省的奏抄也都要经过门下省审驳。上述现象主要说明了()【考点】汉到元政治制度的演变——唐代三省六部制【解析】题目中主要突出门下省不只可以对中书省已经过皇帝签署的敕书不进行签署,后期还具有封还敕书的权力,尚书省的奏抄也都要经过门下省审驳,可以看到门下省在日常政务中居枢纽地位,故A项正确;本题中不仅涉及皇权受到一定的限制还有中书与尚书省,故B项错误;唐代中央设三省,中书省负责起草和颁发政令即决策机构,门下省负责审议,尚书省负责执行,三省相互监督,相互制约,故C项错误;三省制是唐代的最高决策机制与题目无关,故D项错误。