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上传人:raojun00001 2019/12/16 文件大小:49 KB

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文档介绍

文档介绍:学****上要认真演讲第一篇:《激励人努力学****的演讲稿》老师们、同学们:大家好!今天我讲话的主题是:励志、学****少年是搏击风浪的船,昂扬、潇洒,学****则是船的动力。作为少一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学****扬帆起航。今天的我们,应放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。我们必须抓住易逝的时光,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。作为一名小学生,我们应学****鲁迅先生海绵挤水的精神,学****红军长征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,为以后的学****奠定良好的基础。近代著名学者梁启超先生的散文《少年中国说》上这么说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”梁启超先生说得好,国家的未来靠年轻一代,年轻人永远是最敏锐、最勇敢的。是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。正处于学****阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学****的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。一分耕耘、一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏!此时不搏何时搏。所谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”就是这个道理。同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!第二篇:《努力学****演讲稿》学****上要认真演讲范文一:师们、同学们:上午好!今天我讲话的主题是:抓紧时间努力学****少年是搏击风浪的船,昂扬、潇洒,学****则是船的动力。作为少一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学****扬帆起航。今天的我们,应放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。新春佳节刚刚过去,这是最容易松懈的时候,我们必须抓住这段易逝的时光,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。期中考试一天天临近,作为一名高年级小学生,我们更应学****鲁迅先生海绵挤水的精神,学****红军长征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下来的一段时间里,进行扎实有效的复****争取取得期中考试的全面丰收,为以后的学****奠定良好的基础,为升级考试建立我们应有的自信。同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!范文二:年青是搏击风浪的船,昂扬、潇洒,学****则是船的动力。作为年青一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学****扬帆起航。孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们,应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!如何保证自己的学****生活高效,可以遵循着两条基本原则:学****上要认真演讲第一、劳逸结合,科学用脑它要求我们一张一驰地安排生活,换言之,我们要把学****活动和其他活动有机地结合起来安排。这样既保证了各项活动的顺利完成,也保证了大脑得到休息和身体机能得到较好的维持。第二、交叉安排,高效学****学****上要认真演讲不要长时间复****同一门课程,也不要长时间采取同一种学****活动方式。具体说,交叉安排表现在:a不同学科复****时间的交叉安排,比如语文、数学、外语、生物、物理、化学等课程按照文理交叉的形式安排,不要长时间进行一门课程的复****b不同学****形式之间交叉安排,比如记忆、解题、阅读和知识整理等活动交替安排,不要长时间采取同一种学****形式。这样既使大脑得到放松,又提高了学****效率。学****上要认真演讲多给自己一些积极的暗示,少给自己