文档介绍：福建师范大学
硕士学位论文
建设社会主义新农村背景下的农村成人教育发展研究
姓名:黄碧玲
申请学位级别:硕士
专业:成人教育学
指导教师:邱永渠
20080401
签名日期鱼塑:玉:塑建师范大学学位论文使用授权声明人已经发表或撰写过的研究成果。本人了解福建师范大学有关保留、使阅和借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容;学校可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。学位论文作者签名指导教师签名所呈交的论文畚奶饽浚航ㄉ枭缁嶂饕逍屡┐灞尘跋碌呐┐宄扇私逃发展研究俏腋鋈嗽诘际χ傅枷陆械难芯抗ぷ骷叭〉玫难芯砍晒尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他用学位论文的规定,即:学校有权保留送交的学位论文并允许论文被查C艿穆畚脑诮饷芎笥ψ袷卮斯娑福建师范大学硕士学位论文
摘要世纪年代以来,特别是近年来,政府部门和国内专家学者都在努力寻求解决“三农侍獾耐揪丁轮泄膊呈煳逯腥ɑ幔魅诽岢隽建设社会主义新农村这一历史性任务,表明了政府对农村的重视与发展农村的决心。一时间,政府部门出台了一系列建农、惠农、支农政策与措施,应该说短期内新农村建设还是取得了一定的成效。但从“三农侍獗局世纯矗浜诵氖桥┟裎侍猓是农村劳动力的素质问题。提高劳动者素质是当前解决农村问题的主要途径,而这些问题的解决必须依赖完善的农村成人教育。正是基于对新农村建设这一社会大背景和发展农村成人教育重要性的认识,笔者提出大力发展农村成人教育的构想。本研究从农村、社会主义新农村、农村成人教育等概念入手,通过分析大力发展农村成人教育的意义,阐释了发展农村成人教育对新农村建设的重要作用,然后对新农村建设背景下发展农村成人教育所存在的问题及原因做进一步分析。为确切地了解农村成人教育的实际情况,笔者对莆田农村成人教育傲了实地考查,并对农村成人学习需求做了问卷调查。最后提出发展农村成人教育的对策与保障机制。关键词社会主义新农村;背景;农村成人教育;发展福建师范大学硕士学位论文
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中文文摘从新中国成立到改革开放以前的年间,是我国成人教育大发展时期。可以说这一时期是成人教育特别是农村成人教育最辉煌的时期。但随着年代的机构调整和义务教育的普及,农村成人教育开始凋敝。与之相对应的是目前我国农村劳动力素质不高,农村落后,农业发展缓慢等“三农”问题突出,不但影响了现代农业建设和城乡统筹协调发展,还影响瞪缁岬姆⒄菇獭要指出的是,对“三农”问题的认识与关注也正是世纪年代后,农村成人教育逐渐衰退后的事。多年来,政府部门和国内专家学者都在努力寻求农业现代化、农村经济发展和农民致富的途径。特别是近几年,政府把“三农”问题列为政府工作的“重中之重”,提高到了政府工作议程,希望能通过政府行为来解决这一发展“瓶颈轮泄膊呈煳逯腥ɑ幔岢隽私ㄉ枭缁嶂饕逍屡┐这一历史性任务,表明了政府对农村的重视与发展农村经济的决心。一时间,政府部门出台了一系列建农、惠农、支农政策与措施,应该说短期内新农村建设还是取得了一定的成效。但从“三农’’问题本质来看,其核心是农民问题,是农村劳动力的素质问题,提高劳动者素质是当前解决农村问题的主要途径,而这些问题的解决必须依赖完善的农村成人教育。因此大力发展农村成人教育,从而促进农业现代化和农村发展是农村经济发展的现实选择。正是基于对新农村建设这一社会大背景和发展农村成人教育重要性的认识,笔者提出大力发展农村成人教育的构想。本研究从农村、社会主义新农村、农村成人教育等概念入手,研究了新农村建设背景下大力发展农村成人教育的意义,深入探讨发展农村成人教育所存在的问题及原因,最后提出了发展农村成人教育的对策与保障机制。全文主要内容大致可以分为五个部分:第一部分,绪论。阐述了如下要点:本课题的研究缘起;新农村建设与农村成人教育的研究综述;研究意义;研究思路和方法。在大量查阅新农村建设与农村成人教育文献资料的过程中,笔者发现目前教育理论界对农村成人教育这一领域关注的很少,关于农村成人教育的专著几乎没有,对其研究也大多是散落在农村教育或成人教育大课题中。因此在研究方法上笔者采用了文献法、调查法、问卷法和访谈法。主要做了两个方面的实证调查。一是对莆田农村成人教育进行了实地考查研究,包括对相关管理部门的走访和农村第一线人员的访谈;二是对农村成人学习需求进福建师范大学硕士学位论文Ⅱ
行了问卷调查,以求能确切地了解农村成人教育发展现状。第二部分,相关概念界定。这部分主要是界定了农村、社会主义新农村、农村成人教育的概念。杂谂┐宓母拍睿赋雠┐逶谖夜侵赶喽杂诔鞘卸缘囊个区域性概念,即县城及县以下的乡镇和村庄所辖区域。杂谏缁嶂饕逍屡┐概念从三个方面来阐述:·是社会主义新农村的内涵。确定了“社会主义新农村概念是指在社会主义