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试论广播文艺节目主持人人际交流艺模板.doc

上传人:业精于勤 2019/12/16 文件大小:28 KB

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文档介绍

文档介绍:试论广播文艺节目主持人人际交流艺试论广播文艺节目主持人的语言交流艺术[摘要]广播主持人节目以其独特的形式、鲜明的个性和多彩的艺术魅力博得了人们的普遍欢迎。广播节目主持人在注重语言规范化的同时,应着重注重语言艺术化的追求。关键词:节目主持人;广播节目;语言艺术“广播节目主持人的人际交流是电子传播条件下的人际传播,特殊之处在于广播节目主持人受广播媒体特性所限,其传播符号仅限于声音层面,也就是说有声语言是广播节目主持人进行工作的基本工具。”①对于广播节目主持人来说,有声语言则是传达媒介意图的唯一手段。因此,对于广播节目主持人的语言功力、语言表现力、语言魅力等语言能力的高标准和严要求,是提高广播文艺节目质量的重要因素。长期以来,人们对广播语言的语体定位有着两种截然不同的观点:一种意见认为广播语言属于口头语体,具有代表性的观点是:“广播语言是一种借助于电子传播技术创造语境。面对广大的听众而又无及时反馈的有备性谈话语体”;另一种意见则认为广播语言属于书面语体,认为“新闻广播就是书面语的口头形式”。②其实,每一种语体都可以具有口头和书面两种不同形式,另外从媒体的角度看,广播实际上也存在着双重功能:既是新闻信息的传输工具,又是文化艺术的载体。这就决定了广播语言的多样性:既有典雅端庄的书面语体,也有通俗直白的口头语体;既有生动形象的文艺语体,也有精确严谨的科技语体;既有程式化的公文语体,也有逻辑性很强的政论语体。不同的广播节目要求主持人有不同的语言风格,同类节目中不同的主持人也会因不同的个性而具有不同的风格:稳重端庄、敏锐干练、热情活泼、温文尔雅。无论是哪位优秀的节目主持人,其语言都应该具有以下特点:一、厚实的语言基本功和良好的文化素质是形成艺术风格的基础一个主持人要想达到语言顺畅准确、气息通畅、呼吸到位、声音起伏一致,声音的训练必须要经过较长时间的体会揣摩,以适应语言富有感染力的特点。艺术性谈话特点和服务、娱乐性语言特点的声音幅度变化大。语言行进节奏较快,需要丰富的声音层次表达变化的情感和内容的要求。我们必须进行两方面的练****一是气息、发声、吐字训练,以增加声音的清晰度、圆润度和自如性,达到语言规范自然,声音宽亮,以适应不问语体的声音需要。二是声音在实际运用中的变化性训练,也就是音色、音高、音量等方面的调节变化,使声音抑扬顿挫、迟缓有度,达到声音的高与低、强与弱、虚与实、明与暗、刚与柔、厚与薄的完美统一。掌握播音理论和播音技巧不是一朝一夕的事,需要不断学****反复实践,逐步提高,才能实现声音与节目内容和情感的统一,以声传情,以情感人。特别是生动形象的语言往往能产生意境,进而产生美感。中央电台著名播音员方明常说:“有意境则自成高格。”这是因为意境容易引起受众内心的强烈共鸣。这不仅仅要求主持人声音极具磁性、充满魅力,还要求他们重视选择富有感染力的词句。不同的主持人有不同的语言****惯,加上不同的自身修养、生活阅历,就形成了各自不同的语言风格。二、准确把握角色,以诚相待的语言是凸现主持人风格魅力的关键生活语言最基本的规律就是每个人都用自己的语言传达自己的思想感情,而主持人大多是播别人的稿子,这就必须按个人的口语****惯把别人的稿子变成自己的。主持人只有理解节目宗旨,对节目对象、内容、形式的种种规定性,以及由此产生的对主持“扮演角色”的种种限定,才能正确定位,使节目独具魅力。这类似于

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