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多媒体课件论文.doc

上传人:ttteee8 2019/12/16 文件大小:52 KB

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文档介绍

文档介绍::..CAI多媒体课件的制作姓名:CAI多媒体课件的制作十年前,"多媒体"这个名词,,这个名词同"信息高速公路""CD-ROM"等一起,连同与他们相关的专栏、评价、广告,如同潮水一般地涌上电视和报刊,成为人们茶前饭后最感兴趣的话题。Authorware开发课件的一般步骤任何一个Authorware项目的成功与否取决于计划的完善,一个好的多媒体课件,其开发的一般分为四个阶段:(-)确定项目范围无论是独立开发集体开发,完全理解Authorware项目的范围是非常重要的•任何没有弄清的总是在开发Authorware项目之前都应当考虑以下问题:仁开发项目的目的是什么?2•谁是目标用户?3•哪些演示组件是必要的?4•用户需要何种类型的交互?5•产品的注意事项是什么?(—)设计在准备进行时,做好如下工作:1••将产品中将要出现的图形、声音和电影文件组织好,•对素材文件进行编号•并确保这些文件夹的文件名及其扩展名无误,(故事板)或自动化的工具软件包,如DesignersEdge记录程序的设计方案.(三) 开发产品其主要有:仁界面的设计;2•图形的制作;3•声音录制;4•数字视频制作;5•创作.(四) 测试与发布使用测试与发布的方法需要特别注意的内容如下:1•••,它的开发过程与一般的软件开发过程有着许多相同的地方•一方面,多媒体课件的开发过程具有一般多媒体项目的许多共性;另一方面,由于多媒体课件是面向教学应用的,它在内容选择、结构组织、控制策略、交互特性以及评价标准等诸多因素上均与其他的多媒体应用有所不同,所以它的开发方法具有某些特性•在过程中教学设计、脚本编写和媒体制作三个步骤显尤为重要.(-)教学设计。教学设计是多媒体课件开发不同于其它多媒体应用软件开发的一个特别步骤,也是决定课件质量的关键节,主要包括:仁细化目标2、 目标排序3、 制定教学策略4、 决定教学模块5、 决定媒体的选择和组合6、 确定评估的方法等(二)编写脚本为了组织好信息,编写好脚本是成功的第一步•各种媒体结构需要仔细安排,必须对屏幕进行设计,确定各种媒体的排放位、朴素关系、各种按钮的名称、排放方法,以及各类能引起系统动作的元素的位置,激活方式等•在时间方式上也要充分安排好,何时岀音乐、何时出伴音,应恰到好处,这实际上是一个创意的过程•多媒体开发系统的功能越来越强大,上手很容易,创意的好坏往往直接决定了软件质量的高低.(三)媒体制作1、,应当对脚本细化,根据其逻辑关系在多媒体开发平台Authorware中搭建框架,、软件的素材积累图片的积累:主要利用数码相机拍摄,再经过PHOTOSHOP处理•按钮的积累:通过PHOTOSHOP的绘图工具制作,再适当运用PHOTOSHOP外部滤镜