文档介绍：首都体育学院
硕士学位论文
山西省国家级贫困县农村初级中学体育教育现状及对策研究--
以临汾地区为例
姓名:张耀
申请学位级别:硕士
专业:体育教育训练学
指导教师:徐向军
2011-03
摘要
农村教育是中国基础教育的主体,我国目前有 %中小学学生就读于农
村(数据来自中国统计年鉴 2010)。在新形势下,随着国家大力推进社会主义新
农村的建设,农村面貌发生了很大的变化。但是,在我国一些贫困地区,特别是
国家级贫困山区,学校体育的教育重视程度不容乐观。中共中央、国务院曾多次
指出要加强特别是贫困地区的教育事业,并作为实现教育公平的一项重要内容,
并强调指出:农村教育成功与否,决定我国教育改革的成败。
临汾的国家级贫困地区主要集中在西部山区,这里交通不便,道路崎岖。县
城也处于大山的包围之中。经济发展以农业为主,几乎没有工业的支撑,经济发
展水平相对较滞后。其中农村中学分布较零散,学生以就近走读为主。本文选取
临汾地区的国家级贫困县为个案,通过这一个案的深入分析,找出制约国家级贫
困地区学校体育发展的共性问题。并提出具有建设性的意见,为学校的管理者和
教育者提供建议。为政策的制定者提供参考。
本论文主要针对临汾地区的国家级贫困县进行调查,通过深入分析,发现问
题,并提出解决问题的具体方法。主要从四个部分进行分析:第一部分学校体育
管理的基本情况,包括学校基本状况、学校体育管理方式、学校体育工作条例的
执行情况、学生的体质和营养状况等问题;第二部分是体育师资队伍的建设,从
体育教师的数量、年龄、教龄、学历、职称、待遇、工作量、科研状况和再教育
培训等方面进行分析;第三部分是课余体育方面,包括早操、课间操、班级体育
活动,课余训练、课余竞赛和校外体育竞赛;第四部分是学校体育的资金投入和
物质器材等方面的内容。
本文运用了文献资料研究法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法等方法,
对临汾地区的五个国家级贫困县 18 所农村初级中学现状进行调查和分析,得出
研究结论:1、该地区农村中学体育管理体制基本健全,但缺乏规范性,体育教
学开展情况不容乐观。放羊式教学普遍存在;2、该地区国家级贫困县的学生体
质状况总体不容乐观,大部分学生的体质处于及格水平;3、该地区农村中学体
育教师能够满足教学之需要,但教师以青年教师为主,教龄较短,经验相对不足;
4、该地区农村中学课余体育活动总体较差,阳光体育运动每天锻炼一小时的落
实情况不尽人意;5、该地区农村中学学校体育物质条件较差,体育经费和器材
严重缺乏。
对蔬菜、水果类、肉类和奶制品等食物的摄入量较少

关键词:国家级贫困县农村学校体育初级中学

I
Abstract
Rural education is the main body of China's basic education. At
present, % of primary and middle students are studying in Chinese
rural areas (data from China statistical yearbook 2010). In the new
situation, as our country vigorously promotes construction of the new
socialist countryside, rural situation has changed significantly. But,
in our country some poor areas, especially national impoverished
mountainous area, School Physical Education emphasis is not optimistic.
The party mittee and the state council have repeatedly pointed
out that we should strengthen the education of the poor areas, and as an
important content to achieve educational equity. And emphasizes: the
ess of rural education, decided the ess or failure of education
reform.
Linfen national poverty areas