文档介绍：密级——分类号——长沙市幼儿园体育活动开展现状调查分析周建整数授佳直敛直训绫堂体握娄数堂垄鹕掉#究姓名旦亟煎指导教师姓名、.
●
㈩∥知摘要幼儿园作为学龄前幼儿实施保育和教育的机构和基础教育的有机组成部分,担负着促进幼儿身体正常发育和机能协调发展,增强幼儿体质,培养幼儿良好生活、卫生习惯和参加体育活动兴趣等重要工作。幼儿期是生长发育的重要阶段,新陈代谢比较旺盛,各器官系统都未发育完善,因而加强幼儿的体育锻炼,对幼儿的健康成长与生长发育有着至关重要的作用。’本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑归纳法,以长沙市的所幼儿园为研究对象,通过调查与分析长沙市各级各类幼儿园体育活动开展的现状,得出如下结论:ど呈懈骷陡骼嘤锥耙丫煌潭鹊目U沽擞锥逵动。幼儿体育活动目标主要是提升幼儿生理、心理和社会适应等方面的能力;活动内容淡化技术学习,强调体育兴趣培养;组织形式多样,但缺乏创新性,仍以传统的早操、户外活动、幼儿运动会、体育教学等形式开展。ど呈杏锥疤逵疃氖奔洹⒊〉赜胩逵餍档呐浔傅方面差别明显,省级、市级示范幼儿园无论是在场地、器械等方面均优于一级幼儿园、二级幼儿园和三级幼儿园。ど呈杏锥疤逵ㄒ到淌ζ伲蟛糠钟锥疤逵疃质量评价缺失或评价过于形式,一定程度上影响了幼儿体育活动开展的效果与质量。ど呈杏锥疤逵疃蠢捶⒄沟某雎分饕T谟诓欢霞忧,◆≯~●人一一.’
体育活动内容的开发、创新组织形式、提升教师的业务水平、改善体育活动条件与环境等。关键词:.长沙市;幼儿园;体育活动●专Ⅱ▲一
摹,’,,.,,,瑂瑃瑃璻琱.,’琁▲~,、,●’.
:;;;,瑆琫,,,瑃.,』
目录要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..选题依据⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.选题意义⋯⋯⋯.:.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..国内外研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.骸甹⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.芯慷韵笥敕椒ā#骸研究对象⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二喙匮芯扛拍畹慕缍ā幼儿年龄界定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯幼儿体育活动⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.长沙市幼儿园体育活动的目标⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一长沙市幼儿园体育活动的主要内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯长沙市幼儿园体育活动的组织形式⋯⋯⋯甹⋯:⋯..海海海骸长沙市幼儿园体育活动的时间安排⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯长沙市幼儿园体育活动场地与体育器械的配备⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..长沙市幼儿园体育师资情况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯幼儿园体育教学评价分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.家长对幼儿园体育活动的认知与了解情况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..摘髀邸璤⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。芯拷峁敕治觥一⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.■▲⋯’⋯~●’
一/⒔帷!ど呈杏锥疤逵疃U沟亩圆哐芯俊丰富体育活动内容,不断开发新资源⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯逐步改善幼儿体育活动的时空条件⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。制定科学合理的幼儿园体育活动计划⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。加强教师的体育素质培养⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯加强继续教育、提高幼儿教师的业务水平⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.改善幼儿园办学条件,优化幼儿体育活动环境⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯小⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.:⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。崧邸参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯附件附件湖南师范大学学位论文原创性声明⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。√●■●‘,
厂㈦髀并为幼儿参与社会、展示自我、实现人生价值提供了机会与途径。选题依据从学前儿童身体发展特点来看,幼儿正处于一个人生命的刚刚起步、开始发展的阶段,幼儿身体器官、系统的机能尚未发育成熟,组织比较柔嫩,其物质基础还相当薄弱口同时,,此时正是建立物质基础的关键和有效时期。促进幼儿身体健康的发展乃是此时期的首要任务,它是实现学前儿童全面和谐发展的基础和条件。科学的、适合于学前儿童的体育活动,也是增强幼儿体质最积极和最有效的手段。幼儿园开展体育教学与体育活动对学前儿童发展的主要价值是:促进幼儿身体机能和运动机能的协调发展;以身体运动为方式或手段,促进幼儿