1 / 25
文档名称:

开题报告怎么写范文(共7篇).doc

格式:doc   大小:82KB   页数:25页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

开题报告怎么写范文(共7篇).doc

上传人:sssmppp 2019/12/16 文件大小:82 KB

下载得到文件列表

开题报告怎么写范文(共7篇).doc

文档介绍

文档介绍:开题报告怎么写范文(共7篇)开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,既便于开题报告按目填写,避免遗漏;又便于评审者一目了然,把握要点。开题报告的基本内容及其顺序:一、开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师二、论文的背景、目的和意义:;•理论意义;•现实意义三、国内外研究概况:1•理论的渊源及演进过程;•国内有关研究的综述;•国外有关研究的综述四、论文的理论依据、研究方法、研究内容五、研究条件和可能存在的问题六、 预期的结果七、 论文拟撰写的主要内容八、论文工作进度安排九、参考文献下面是开题报告模板:*****大学毕业设计开题报告课题名称:图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看学生姓名:学号:指导教师:职称:所在学院:专业名称:年月曰图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看祝福大家!谢谢大家!!结束!!!一个完美的课题研究方案,一般包括以下儿个部分:图片已关闭显示,点此查看学生姓名:学号:指导教师:职称:所在学院:专业名称:年月曰图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看祝福大家!谢谢大家!!结束!!!一个完美的课题研究方案,一般包括以下儿个部分:1、课题名称2、 课题提出的背景及所要解决的主要问题3、 国内外同一研究领域的现状与趋势分析,本课题与之联系及区别4、 课题研究的实践意义与理论价值5、 完成课题研究的可行性分析6、 课题界定及支撑性理论7、 研究目标、内容、过程、方法设计8、 完成本课题研究任务的保障措施9、 预期研究成果一、课题提出的背景与所要解决的主要问题课题提出的背景主要指特定的时代背景,回答的问题是为什么要进行该课题的研究,该课题的研究是根据什么、受什么启发而确定的。一般从现实需要角度去论述。例如国家、教育部新近出台的政策法规,时代的发展、社会的进步、科技的发展对教育教学提出了什么新的要求;现行学校教育、学科教学等方面存在的问题与差距。例《新课程理念下教学设计的操作性研究》这个课题提出的背景主要因为新要求、新标准、新政策、新理念与现实存在问题,课题研究就是奔着问题而來,为问题的解决而研究。问题是教育科研的支点。课题研究所要解决的主要问题要有针对性、可操作性,这是课题研究的生命力所在。解决的重要问题与提出的背景间有着必然的、照应的联系,不能游离或架空。二、 本课题国内外研究的历史和现状,阐述本课题与之联系及区别阐述这部分内容必须采用文献资料研究的方法,通过查阅资料、搜索发现国内外近似或界于同一课题研究的历史、现状与趋势。历史背景方面的内容:按时间顺序,简述本课题的来龙去脉,着重说明本课题前人研究过没有?哪些方面已有人作过研究?取得了哪些成果?这些研究成果所表达出来的观点是否一致?如有分歧,那么他们的分歧是什么?存在什么不足,通过历史对比,说明各阶段的研究水平。现状评述,重点论述当前本课题国内外的研究现状,着重评述本课题目前存在的争论焦点,比较各种观点的异同,阐述本课题与之联系及区别,力求表现出自己课题研究的个性及特色。这一部分的内容应力求精当,力求体现口身研究的价值。发展方向方面的内容:通过纵横对比,肯定本课题目前国内外已达到的研究水平,指出存在的问题,提出可能的发展趋势,指明研究方向,提出可能解决的方法。三、 课题研究的实践意义与理论价值实践意义,指向操作层面,即通过课题研究对学校、教师、学生的可持续发展有什么促进,在具体的教育教学实践屮有哪些好处。它的阐述是通过假设关系,勾勒出通过研究可能会或一定会产生的实践效果。川小学的教育科研更多地取向于应用研究和发展研究,在理论方面的学术研究价值可能比较匮乏,但也不可否认,通过研究,可能达到了对某一相关理论的细化和补充,对某一理论进行了具体阐述与充实,或许还会产生赋予全新内涵的实用理论。这部分内容有就写,无则免。四、 完成课题的可行性分析可行性,即研究课题的可实施性,是指课题研究所需的条件是否具备,如研究所需的信息资料、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及研究者的学历、学****能力、研究能力和研究经验等等是否具备。它建构于先进的理念、科学的设计、扎实的功底等,一句话,就是要从若干方面说明对本课题的研究,我们有实力、有能力、有潜力去完成。五、 课题界定及支撑性理论界定即定义,课题界定,即对课题的诠释,对课题的核心概念进行说明。采