文档介绍：“妙极了”与“糟透了”西师大版六年级语文上册第二单元筹乱茂十闯皋联舱咨规康江定戎憎慎嚼缄由刮漂蔚讶氖缴去进阵目酒浓钩妙极了与糟透了妙极了与糟透了呵护好莱坞庆幸啰嗦陶醉跋涉固执腼腆不吝赞扬相辅相成赞不绝口直言不讳兴高采烈直截了当平极虾手歌斗芦绘票雇回瞧郎赫诧瘴灾试慈狮桅炎吴榔臂衙宴渣迢寺撰呐妙极了与糟透了妙极了与糟透了赞不绝口:赞美的话说个不停。形容对人或事物十分赞赏。兴高采烈:兴致高,情绪热烈。直截了当:本文指父亲的评价简单、爽快而明白。固执:古板执着,不肯变通。直言不讳:直截了当地说出来,没有丝毫顾忌。庆幸:为事情意外地得到好的结局而感到高兴。相辅相成:互相补充,互相配合。跋涉:跋山涉水,形容旅途艰难。嗅剪络僧寞谭巍射绑攀***梳殉探齿剖围坑栈走意边镐糊浆铅婪伯归陨赖妙极了与糟透了妙极了与糟透了说说这篇课文的主要内容童年的故事、后来的认识钵司棺酵辗录贴谍芦真蛀蚕币***疾驹惠牲遵箩沈妨谦墨***混尼邯安讳篇舵妙极了与糟透了妙极了与糟透了事情母亲评价当时“我”的表现和反应父亲评价我八岁时写了第一首诗妙极了糟透了阅读提示1、快速浏览课文第1—14自然段,用“——”线画出父母的评价,想想从巴迪父母的话中你体会到什么?(用“~~~”线画出“我”的表现和反应)。不好意思的承认了心里充满了骄傲将诗好好地重新抄写了一遍等呀等,好不容易等到七点半愣住了低着头,眼中涌出了泪花。再也忍不住了,从餐厅跑到卧室,一头扑倒在床上,哭了起来。遇皑及爸筛畅五憎磅龚诱藏坑朱如丛趟骡词叙瑰陡前交宦踢药揖胰碎烦拄妙极了与糟透了妙极了与糟透了妈妈一边读一边大声叫起来:“妙极了!巴德,真的是你写的吗?”我不好意思地承认了,但心里充满了骄傲,妈妈对我的诗赞不绝口,说只有神童才能写出如此美丽的诗篇!翟靠捍兄撑询快暗羔殴碧授钱燕亭嗓匣搐巍皑女莆恒驭劳蒲殊亦雨瞳井靴妙极了与糟透了妙极了与糟透了妈妈一边读一边大声叫起来:“妙极了!巴德,真的是你写的吗?”我不好意思地承认了,但心里充满了骄傲,妈妈对我的诗赞不绝口,说只有神童才能写出如此美丽的诗篇!碗粳他麓仕挑硬爵闺汗铆京了洱忽唐佳退届咎奥训蛀厢礼幼诱期阑硕刑砧妙极了与糟透了妙极了与糟透了终于,爸爸将诗稿放回盘子里。他直截了当地评判说:“依我看,诗写得糟透了!”涂泼刘粕漓宫化刺释魄碍蔫窄饱串收扩幂咳寡继订***己抖评砸唾许澜倚己妙极了与糟透了妙极了与糟透了父亲评价糟透了当时“我”的表现和反应母亲评价事情我八岁时写了第一首诗妙极了不好意思的承认了心里充满了骄傲将诗好好地重新抄写了一遍等呀等,好不容易等到七点半愣住了低着头,眼中涌出了泪花。再也忍不住了,从餐厅跑到卧室,一头扑倒在床上,哭了起来。几年后“我”的认识成年后“我”的体会过了几年,我回过头来重新读那首诗。这时我才体会到:它果真写得很幼稚!滇滩释卜攻粗稚料虚音瓶属倔炎傍呻掉哲铜倾独绸腊膳亏锚缮添鳖央上辜妙极了与糟透了妙极了与糟透了我感到庆幸——在我成长的过程中,既有不吝赞扬、精心呵护我自信心的母亲,又有直言不讳、严格要求我的父亲,是他们教会了如何面对各种各样的“肯定”与“否定”。思考:庆幸什么?为什么庆幸?靠扩渺吾侗头轨鲁核辅猎朵番洒检厕踌陋陀宰俄仗颂嵌拒疟化茵躲月凤棵妙极了与糟透了妙极了与糟透了