文档介绍：美术专业理论知识(一)一、填空题(40分)1、中国新石器时代的绘呦艺术,主要体现在(彩陶)的装饰纹样上。2、在(峙峪)人和(山顶洞)人的装饰品上,呈现出成熟的钻孔技术,这在雕刻史上具有重耍意义。3、青铜器中的(礼器),是统治阶级用以区别尊卑等级的器物。4、秦汉时代的美术中,兼有绘画与雕刻两种特点的是(画像石)与(画像砖)。5、《霍去病墓前石刻》被称为“汉人石刻,气魄深沉雄大”的杰出代表,其主体雕刻是《马踏匈奴》。6、六朝三大家指的是(顾恺Z、陆探微、张僧繇)。7、世界上现存最早的敞肩拱桥是隋代的(安济桥(赵州桥))o8、画史上“吴带当风,曹衣出水”分别指的是唐代画家(吴道子)和北齐画家(曹仲达)所独创的宗教图像样式。9、唐代画马的名家是(韩干)、画牛的名家是(韩滉)o10、 “徐黄异体”指的是五代画家(徐熙)和(黄筌)的花鸟画风格。11、宋代瓷器牛产的五大名窑指的是(定、哥、汝、官、钧)窑。12、宋代文人画赋予梅兰竹菊以道徳品格,号称“(四君子画)”。其后成为传统绘画中的独特门类。13、元代肖像画家(王绎),驰名江浙一带,著《写像秘诀》一书。14、把写意花鸟推向新阶段的两名主要画家是(陈淳、徐渭)。15、明代后期,在肖像画的发展中,以(曾鲸)为代表的龈骨敷彩画法,在当时的文人中影响很大。16、 “扬州八怪”人致分为三类:其中一类是厌弃官场的文人画家,如(金农、高翔、汪士慎)等。17、明清时期我国著名的四人名绣是(苏绣、粤绣、剧绣)和(湘绣)。18、被视为“海派”名家,但未定居上海的画家,有(赵Z谦)和(虚谷)。19、天津泥人张被徐悲鸿成为“虽杨惠Z不足过也”。其创始人是(张长林)。20、奠定擦笔水彩画法,并用时装美女做月份牌主要描写对象的是(郑曼陀)。填空1、 “似与不似之间”是现代画家齐白石提出的绘画理论。2、在绘画技法屮,屮远、深远的“散点”透视法取景作画的,而西画采用的则是焦点透视法。3、我国著名的四大石窟是指麦积山石窟、云冈石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟等石窟,它们分别位于甘肃省、山西省、河南省和甘肃省境内。4、意人利文艺复兴时期的三杰是指达?芬奇、米开朗基罗和拉斐尔。5、《清明上河图》是我国北宋画家张择瑞的一幅描绘京城及郊外汴河两岸人们生活和自然风光的风俗画,它采用以线描为主,略施淡彩的手法来表现的。6、色彩三耍素是指色彩的纯度、明度和色相。判别题:1、"南宋四家”是指荆浩、董源、关同、巨然等四位山水画家。(X)2、《自由女神像》是法国浪漫主义代表画家徳拉克洛瓦创作的作品。(X)3、中国画从传统表现技法角度来分,可分为花鸟画、山水画、人物画等画种。(X)4、《掷铁饼者》和《命运三女神》是希腊古典时期的作品。(V)5、 “三停五眼”表述的是如下图所示的人的五官比例位置。(X选择题:1、《梅杜萨之筏》是19世纪法里柯运用何种手法来表现的(C)现实主义、立体派代表画家是(B) 、唐寅是哪个朝代的画家(C)、研究儿童绘呦可以发现不同年龄与智力的发展关系,一般认为3—5岁属于(D) 、指出下面哪种刺锈是属于我国四大名绣Z—(D):1、美术教师不仅要懂得一般性的教学原则,更要掌握好体现美术学科特点的教学原则,请写出五条主要原则?答:1、审美性原则;2、直观性原则;3、创造性原则;4、实践性原则;5、囚材施教原则。2、小学美术教学目标一般分为三个层次,每一层次都有分级目标要求,请分别写出三层次及其各分级目标要求?答:①认识目标它分为:了解、理解和初步掌握三级目标要求。技能目标它分为:练习和初步学会;级的目标要求。思想情感目标它分为:接受和初步具冇二级的目标要求。3、欣赏教学在小学美术教学内容中占有多少比重,一般有哪些教学方式,蚁常用的是哪种方式?答:①占20%的比重;②教学方式一•般有:随堂欣赏、专题欣赏、现场欣赏。⑧最常用的是随堂欣赏。4、写出美术教学的四个基本环节,并谈谈最厉一个环节你是怎样做的?答:①备课、上课、作业评改、质量检测。②关于质量检测这一环节可视不同教师,不同学校采用不同方式,但必须能反映教学效果,评价教学质量。分析题:1、写生是绘画教学的重要手段,它需要画者具备一定的造型技能技巧,但是,为什么还要提倡在小学屮低年级就开设写生课?要点;要冇一定的分析:A、学校美术教育的终极目的:美术与人的发展关系以及写生对培养学生综合能力的作用筹。B、中低年级小学生的身心特点分析。C、写生教学的方式和要求上