文档介绍：《快乐游戏文明课间》主题班会教案设计设计意图:课间文明休息是一个老调重弹的话题,如何构建活泼、安全、健康的课间环境是每位班主任最关心的问题之一。我经常发现有些学生没有做到课间活动文明安全,课间玩了不安全的游戏(活动)。常言道:安全值千金,健康便是福。我把这次班会主题定为《快乐游戏文明课间》,希望通过本次班会让学生能做到:人人玩得文明,时时注意安全。只有这样,校园里才会充满了孩子们活泼可爱的笑声,洋溢着文明之花的芳香。教学目的:、交流有关课间活动的问题,提高学生的课间安全意识和课间礼仪意识。,遵守课间礼仪,争做“课间礼仪之星”,共同创建和谐课间。教学重点:提高学生的课间安全意识和课间礼仪意识,促进学生共同创建和谐课间。教学难点:促进学生共同创建和谐课间。二、活动形式:展示资料、图片,诗朗诵,知识竞赛等三、活动准备:1、动员学生广泛收集材料。2、组织材料,排练节目,使每个学生都参与到活动中来。3、在校园捕捉存在不安全隐患的镜头。4、教室布置:写上主题并适当点缀。课前准备:相关资料教学过程:一、情境导入1、渲染课间情境。同学们,时间过得真快,一眨眼,快乐的课间十分钟结束了,你能告诉我,你刚才做了些什么呢?你觉得快乐吗?你做到文明休息了吗?怎样才能使我们的课间既快乐又文明呢?这就是我们今天主题班会的主题《快乐游戏文明课间》。听,铃声又要响起了,现在老师带你们去听听他们在课间都做些什么呢?请欣赏歌曲《课间十分钟》,2、组织交流。他们在课间做了些什么呢?二、联系实际,选择适度礼仪1、谈身边故事,树立正确形象。(1)引导学生发现身边亮点师:大家都知道,我们中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国,有着礼仪之邦的美称,几千年来,我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。现在,在我们身边,在我们的校园,在我们的课间,就有许许多多活动有秩序、文明礼让的好孩子。他们是校园课间的文明之星、礼仪之星。下面,我想请大家说一说发生在课间的小故事,说说那些活动有序、文明礼让的好孩子在课间都是怎么做的?在交流中,引导学生通过身边实例,明确课间应做些什么,怎么去做。如:①准备下节备品。②有秩序上下楼。③爱护公物,节约用水,去厕所不打闹。④室内文明休息,不大声喧哗,不乱动他人物品。⑤室外安全游戏,文明礼让,互帮互助。⑥尊重他人劳动,保持校园卫生。⑦极目远眺,保护视力。……(2)现场采访,发现不足,提高认识。可这样美好、和谐的背后也存在着不安全的因素,我们生活在这样小的校园里,班上的同学在课间有哪些不安全活动?谁能说一说(问两、三个同学,师可以讲述一个)在学校里,我们应该怎样做才能保证自己和同学的安全呢?(5)课间活动安全常规知识竞赛同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻增强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!我想问一问同学们,校园安全的知识你们又知道多少呢?《进行课间安全知识抢答题》一、,学生课间可以私自出校园玩耍。()、参与激烈的课间活动。(),不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。()、过道、上下楼梯要靠右行,做到轻声慢步,不争先恐后,不挤在一起。()