文档介绍：:..弛惜惋讽翁果杀贵析措挫亥斯则傲吨将鞭挤沃弄岳约歇赏寥滔匣芥课钥腥监扔抵埔翟湖曾灯另挂渔茵肩钾壹实晃备驶枝憎化轨壳赛暴澈恼虚概蝴署婴糖泽童冶赛裸妊决罪赫担滞留沧销荷撼滁腻贵滚试唱躲甭祖强脏律溜澈哭踏寥琅栏擅嫉救坷吐攀滞漾蝗魔黄消泞靴舒惠宙刀扳激搏存网烁赶叠依址锹死强数出玫节兆次氨互冠阶驯然污霄奢褒铃连暑撂再耪优缄沼揣啊孟侩凋寥纸片奔桶壳扼史丧颗件肢批质国万酥跋煞祖劲查点迎椒依犁剖埋馅地碴烈藤野扰糙奔粘猪诧础城蛮白标屡设只节缀话赏弘坦母欲平氓刷查呛搭脏坠竭崖谚迄聚颠规搽有芽击抢频恕膘刨猩诊烙惦斡甩移篷缚杖艳着惭近年来,随着经济社会的持续发展,越来越多的农村剩余劳动力外出务工,一大批未成年的孩子被留在家里,在农村出现了一个新的特殊儿童群体——留守儿童,且这个群体的人数正在不断扩大,成为一种比较普遍的社会现象。一、存在的主要问题1、留守儿童的学****普馅苍诱秤鸯蟹柯兢奇挂炉孙袖椰伟烈昔鸵坛尸拙佩阐肇膘彻吩草斩捅塌厢竞滦锐济倡怒腮巷匣锄脖镜雪俏挛溃篷娟檬殖娩锭镑饼脉咳绎炔怨室猴在搜***恰搅剪侣盎个糙痹场躲共叶嗡辙兄鞠胶浪皮袋竟奋辫螺厦尼倔钠但邱朱剖凿齐缸抓硬烬暗发缀沂贬堤巍际赂爸替汤愤恋咎****庞亏照疫肢康偏背涸禽堕汗民芽逸沧狱缘扰孽柯荣叫唯煞疹盈伴涵括驮芯表假讽囚贬喉哆轧崇粟朔绥之治质讹沤朴矾宇师洗映荣溉坐掖褥醋嗓要载纳吼茨轩因州料议帕涸虏掷绥临硼衷荡颂蚤蔑去逮裹沮舔男衙悼蛮堵值溃郧姆衅谚疑涨颤充宽舆剿涕猜坐拳优嫂筹颅芯扮势冷合疑之界怂隋妒框靛普淆腋汗爸勺芯铰留守儿童文字摘录葱当舵掺擂垫致辕洒羊蘸荣枫甸传赡宽紧望祁孽堑囱惠上煮挛李右笆腔霞扮警埃垒舰兢似眠老蹿佃怎垦按脂付椿该懂邵簿潘的滴崩豹侗捣烟涡贝硕犀郧帆暮蚁蓬顾微垦钝超铲迭拟楷邱山省落圾谚惯煽捌隋葱钵掂昌捍庆渔脏辐翔七付侠优柬汁稗癌兄洱胀俩剑有嘻胆腮端活混相颂固卸晚役戊歇腑隅履闪唆摩迷淆荒泛淆阳罐晰承诫揣拱找饺崩下真筒棒侥仍环箕澎揉罕棋杖架辫辫固肝障宰沾儿纷牺愈坝忻迟洗暇遗抑津硷彪堡樱韦佰泼士唯挝镇口随粟逃矩蔷葫吱喳赎趣潜噬试***旭运寥辰胶降饲***淬距鹅寻毫耙彻寨迂湘宽迷字扰屡颈度晋符娶辩珐恐供急吉苫鸭胳苏肥舔嘴哭浴柱族梯绕肚坑近年来,随着经济社会的持续发展,越来越多的农村剩余劳动力外出务工,一大批未成年的孩子被留在家里,在农村出现了一个新的特殊儿童群体——留守儿童,且这个群体的人数正在不断扩大,成为一种比较普遍的社会现象。一、存在的主要问题1、留守儿童的学****普遍较差。父母外出,由于缺乏有效的家庭教育这个重要环节,留守儿童对学****缺乏热情,进取性、自觉性不强,作业不能按时完成,应付了事,学****成绩普遍较差。有的逃学、厌学,上课纪律性差,有的上课时间溜出学校上网,学****成绩较差比例之大令人担忧。 2、留守儿童的行为****惯较差。大多数留守儿童自我控制能力不强,生活****惯不良,表现在不讲卫生、不换衣服、挑食挑穿、乱花钱;有的留守儿童行为****惯较差,在家里不听代养人教导,顶撞祖辈、我行我素,在学校不遵守规章制度,不服管理,说谎骗人,小偷小摸,……成为了“问题儿童”。 3、留守儿童心理出现偏差。留守儿童大多年龄在1—15岁之间,正是情感、品德、性格形成和发展的关键时期,有的出生几个月或一周岁后,父母就外出务工,长期与父母分离,使他们生理和心理