文档介绍：欢迎各位领导及专家评委老师莅临指导中央民族大学附属中学昆明五华实验学校罗怡小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》由作曲。1959年写成并首演。当时作者是上海音乐学院的学生。他们为了探索交响音乐的民族化,选择了这一家喻户晓的民间传说为题材,吸取了越剧中的曲调为素材,成功地创作了这部单乐章、带标题的小提琴协奏曲。 《梁山伯与祝英台》描述了梁、祝二人的真挚爱情,对封建礼教进行了愤怒的控诉与鞭挞,反映了人民反封建的思想感情及对这一爱情悲剧的深切同情。 这部交响作品在民族化、群众化方面作了大胆的创新与成功的尝试,在国内外演出均受到热烈欢迎,我国群众称之为“我们自己的交响音乐。”《梁祝》以中华民族音乐的鲜明风格与特点,得到国际公认。何占豪、陈钢音乐奇才何占豪作曲家陈钢情节1情节2情节3音乐A音乐C音乐B相爱抗婚化蝶(梁祝---小提琴协奏曲)(相爱)(抗婚)(化蝶)引子江南春景主部爱情主题连接部小提琴华彩副部同窗三载结束部长亭惜别(一)(二)(三)抗婚楼台相会哭灵投坟引子再现仙境再现讴歌爱情呈示部展开部再现部奏鸣曲式主题欣赏两个音乐片段,对比分析它们在力度、速度、情绪上有何不同?音乐1音乐2音乐1:速度为,表达了的情绪。独奏与乐队交替出现,描写梁祝二人情景。活泼、欢快同窗三载共读共玩时的返回快速音乐2:铜管以严峻的节奏、阴森的音调,奏出了封建势力凶暴残酷的主题;独奏小提琴用散板的节奏,陈述了英台的悲痛与惊惶,乐队强烈的快板,衬托出独奏小提琴坚决反对封建势力的反抗主题。这两个主题逐渐激化,形成英台抗婚的怨愤场面。欣赏一段影片片段,感受人物情感,根据画面创编音乐。欣赏