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文档介绍：诗词阅读指导诗词阅读指导卜算子 - 咏梅驿外断桥边,寂寞开无主已是黄昏独自愁, - 李清照风住尘香花已尽日晚倦梳头物是人非事事休欲语泪先流闻说双溪春尚好也拟泛轻舟只恐双溪舴艋舟载不动许多愁可怜白发生了却君王天下事赢得生前身后名马作的卢飞弓如霹雳弦惊沙场秋点兵八百里分麾下炙五十弦翻塞外声醉里挑灯看剑梦回吹角连营——为陈同甫赋壮词以寄之破阵子2005年会考关于诗歌赏析题目山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。1、请摘录出最能表现这首元曲主题的句子。2、中国古典诗词意蕴丰富,字字珠玑。你认为”峰峦如聚,波涛如怒”中哪个词用得最好?请说出理由。学****目标:1、能熟练背诵相关诗词2、在诵读中通过对词句的理解,把握诗歌思想内涵3、初步学会品味诗歌语言,能作简单评价一、初感目的:把握诗歌大意初读诗歌,我们要关注什么?题目词句意象观通过题目把握诗歌大意:1、时间“十一月四日风雨大作”“商山早行”2、地点“黄鹤楼”“游山西村”“赤壁”3、人物“江南逢李龟年”“4、事件“逢入京使”“白雪歌送武判官归京”5、写作“酬乐天扬州初逢席上见赠”目的“”通过词句把握诗歌大意词:找出诗歌中那些集中体现作者情感或用来描述氛围的关键词语1、位置:诗句中间、末尾例:“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”“物是人非事事休,欲语泪先流”2、内容:体现情感(动、形)例:“坐观垂钓者,徒有羡鱼情。”“兴,百姓苦;亡,百姓苦”诗歌句子山坡羊骊山怀古张养浩骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?只见草萧疏,水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚,赢,都变做了土;输,都变做了土。1、内容:抒情、述志、评论2、位置:诗末