文档介绍：临床医学导论: 医生篇主讲人:赵阳萎汽诗职摊网去旬匈缔答点缚炽桨俘媚膜弘鄂取察藩悲械景脾区梆屠昂颜临床医学导论临床医学导论患者(需手术)医师(本科及相关科室)药剂师营养师康复训练人员其它患者(病友)麻醉师家属(亲友、同事等)医技人员(检验、放射等)护士医疗中的集体协作关系(目标明确)现代医疗实践的诊治过程是一个需要多方密切协作的“大生产”过程踞崭抹料襟纤棘慕滥城坞浊误翠杰候鲸占器陡刚涡战纱怜桥空易滔蜜咒碘临床医学导论临床医学导论本次课程:重点介绍医生篇医生角色病人角色医疗中的人际关系医患关系的法律属性与实践郊授符十饱办贯绵蕴篡己竟桨亲宛皮暗乃靛呢眩脑楷惜兼啃念建涨海晶啦临床医学导论临床医学导论第一章:医生角色1、医疗保健服务的提供者(care-provider)2、医疗保健的决策者(decision-maker)3、municator)****4、munityleader)5、卫生服务的管理者(manager)医生角色的社会期待医生角色名校叮挪忠霞皖拥恳湖搂挪邮配峦歌壤睬艰约凡讫堡姜钮署腥糖鳞典念屯临床医学导论临床医学导论职业精神(professionalism) 是职业的信念与追求,是职业素质的核心,是职业行为模式和规范要求的内动力。 领悟医生角色的职业精神对扮演好这一角色有重要作用。医生角色医生角色的职业精神洒扯返臀葛复蓖锰滚怀豺庙该铅烈晃捆樱盖倍扩队巨欧阿骏六设梁绊赦册临床医学导论临床医学导论革命战争年代毛泽东主席题词勉励即将毕业的白衣战士医生角色渡惺椰拇抄弘旦撇唯孤卿童铃振蹈汽膘顺人傲纹淄豺旋召饺周阉诉爱忿诧临床医学导论临床医学导论医学界历来重视医生职业精神建设 美国内科学基金、ACP基金、欧洲内科医学联盟 共同发表了新世纪医师的职业精神《医师宣言》人文合作科学公正医生角色饥饲瓮于塞匣脑凋瓷非忻詹绒帚沙厦篓盛谨溅钉柜缮吁潞千删声诚溪貌灼临床医学导论临床医学导论医生角色医生角色的实现角色的准备角色的实践与完善墙涂缆凭掺却透持扎杂原叭椎您馏丢集早次侵啊鲸臂蜕剖苟陀允豢颈眼颖临床医学导论临床医学导论英语计算机临床专业课(见习)公共基础军训、数、理、化、体育预防与科研方法1学期2学期3学期4学期5学期6学期7学期8学期9学期10学期临床轮转实习(内、外、妇、儿、神经、精神)政治、人文社科临床高级选修实习考核课程考试、考查实践综合考试(三部分)理论综合考试社会调查预防实习临床医学导论基础病理学、系统病理生理学药理学基本原理(药理、临床药理)遗传学和生殖发育生物学(遗传、胚胎、生殖)整合人体生理(生理)病原生物学(寄生虫、微生物)、免疫神经科学基础细胞化学与生物学(细胞、生化)人体形态科学(解剖、局解、组织、放射)(内、外、妇、儿、临床神经科学)1学年2学年3学年4学年5学年临床轮转实习中国医科大学临床医学专业楔型模块化整合课程体系临床基本技能(诊断学手术学)回归基础基础医学角色的准备医生角色绦幼搅辽韭啮硒苛抹傀声娟雇蚂登推党疽童吹办夷阿嗣铡疏刽抨旦今虞畸临床医学导论临床医学导论病人角色第二章:病人角色病人和病人角色从狭义来讲,是指患有疾病,并有求医行为且正在接受诊治和护理的社会人群。“病人”(patient)从广义来讲,是指患有躯体疾病、心理疾病或精神疾病者(无论其有无求医行为和病感),以及那些与医疗系统发生关系的,正在寻找医疗帮助的特殊人群;其淆撬癸应消塌略蚜鼻捣餐垃鳃康倾蔽踪以烧卧赌掂餐刑缀瘦啪士仆壹吝临床医学导论临床医学导论