文档介绍：优秀班主任申报材料与优秀班主任申请材料合集优秀班主任申报材料优秀班主任申报材料冬去春来,转眼间,参加工作已经六年的我也接手了自己的第三批学生。今年,我又成了七年六班的班主任,和第一年参加工作时的情景一样又不一样。相同的是同样的教室、同样的班号、同样的人数。但却是不同的学生、不同的我。现在的我比以前成熟了,稳重了,有经验了。首先是丰富的理论知识。从参加工作以来,我就积极参加市、区以及学校组织的各种班主任培训。听魏书生老师的讲座使我感触很深。看《魏书生班主任工作漫谈》更是让我受益非浅。利用课余时间我也学****了很多班主任方面以及学生心理辅导方面的知识,这些都让我在平时的工作中有了丰富的理论做根据,工作也更得心应手了。其次是处理与学生的关系。以前的我总把自己摆在高高在上的位置。喜欢一味的板着脸对学生说教、训斥,和学生之间有很大的距离,工作更是又苦又累。现在的我,喜欢在课下和学生沟通,喜欢参与到学生的活动中去。从心里把他们看成自己的朋友,该关心时关心,该教育时教育,该笑的时候便开心的和学生一起欢笑。就这样,我和学生之间少了隔阂,少了距离,多了信任,多了理解。工作简单了,工作也更快乐了。再有就是解决学生问题。没有工作经验时的我处理学生问题的方法确实很单一。不是批评,就是“大呼小叫”o希望把学生“吼”明白,“喊”懂事。但事实却往往令人失望。现在的我虽然也会和学生喊上几声,但大多数的时候却是用其他方法巧妙的化解。如让学生自省,这就给了我和学生共同冷静的机会。很多学生在自省的过程中能认识到错误,问题也就好解决了很多。还有充分发挥班委的作用,一些问题由班委去解决可能比老师要好的多。当然,具体问题还要具体分析。在解决问题的过程中我在寻找不同的更好的方法,也在积累着自己的工作经验。今年,我所带的七年六班中也有个别很有特点的学生,他们也犯过很多错误,也曾给班级抹黑。但他们接受了老师和同学们的帮助,现在也在积极努力的为班级争光。还有大部分非常优秀的学生,正是我们的共同努力才有了军训综合考评第一名,读书节活动中突出的表现,诗朗诵的优异成绩等等。现在的我和我的学生们相互信任,相互理解。我们是朋友,更是家人,我们正在共同为把这个集体建设的更好而努力奋斗着!优秀班主任申请材料我于1996年参加工作,至今已有十三年的班主任经历。在多年的班主任工作中,我意识到,要想带好一个班,首先班主任要以身作则,要建立一个肯为同学负责的班委会,要让学生树立起正确的观念,要有一套规范的奖惩制度。在这几年中,我始终围绕着这样几条开展工作,也初见成效。一、 学高为师,身正为范多年担任班主任的岁月中,我始终坚持这个原则。凡是要求学生做到的,我首先带头做到。要求学生几点到校,我总是提前几分钟在教室里等着。学校要求学生不能带手机,我这多年来,手机一直调成静音,没有在上课时接过一次电话。给学生提出的一些为人之道,我首先以我为例,先正己,后要求别人。对学生说实话,说真话,不偏不倚,不以自己的好恶而行事。二、 努力打造过硬的班委会每届新生入学,我都是先让学生毛遂自荐,组建班委会,然后进行培训,经过一段时间的考查,对班委会成员做出调整。固定以后,再进行严格要求,我要求班干部以身作则,各司其职,互相配合。正班长管理班级全面工作,并对班务日志进行详细记载;副班长抓纪律;体育委员负责每天早上早训的出勤率和每天两操情况;宣传委员负责