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业务骨干申请书.doc

上传人:raojun00001 2019/12/22 文件大小:32 KB

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文档介绍

文档介绍:业务骨干申请书篇一:骨干教师申请书骨干教师申请书我叫某某,女,今年47岁,小学高级教师。1992年7月毕业于安龙民族师范,现本科学历,小学教师。从教23年来,我热爱教育工作,并以此作为自己的事业。工作上踏实、肯干,任劳任怨,服从组织安排,勇挑重担。在工作中我勤勤恳恳、认真、负责,长期坚持出满勤、出全勤,力争做好每一项工作。在教育工作中,我用“以人为本,用心热爱”作为工作理念,尽力做到“尊重学生——树立平等意识;帮助学生——树立服务意识;影响学生——树立师表意识;相信学生——树立民主意识”。工作上始终坚持“关心、爱护”的原则,实行目标管理体制,着眼集体,针对个性,循循善诱,对“症”下药,以理服人,以情感人,纠正恶****既当良师,又作益友,逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。我还注重培养班级干部,让他们充当老师的助手,做班级的主人,逐步学会管理自己,从而形成了良好的班风和学风。在教学工作中,我坚持备课写详案,充分发掘教材重、难点,精心设计教法,并加强理论联系实际的教学方法,充分利用学校的教学资源培养学生的兴趣,训练学生的动手操作能力。为全面培养学生素质,我结合学科及学生特点,不断探索新的教法,在“导”字上下功夫,常采用“启发式”、“探究式”、“问题法”等多种教学方法,与学生合作、交流、商讨,尽可能使学生学得愉快、充实,逐步使他们乐于学****善于学****激起学生学****热情,培养智力,从而大面积提高了教育教学效果。在教研工作中,我积极参加教研活动,主动听课、评课,虚心求教,学****教育理论,开阔了眼界,增长了见识,丰富了教育教学的方式方法,达到了互相学****取长补短、共同提高的目的。工作实践中,我也发现自己还有一些不足之处,特别是在接受先进的教育思想、更新教育观念,深入开展教学研究方面做得很不够,在今后的工作中,我将加倍努力,奋力进取,。申请人:年月篇二:护理骨干申请书护理骨干申请书尊敬的院领导:我是内四科护士黄XX,今年35岁,从2005年工作至今,一直从事临床护理工作。在工作中,我一如既往的努力工作,全身心的投入到为人民服务,为患者解除病痛的岗位上。现恰逢院里评选护理骨干人员,我深感不能辜负医院对我的信任和重望,自己责任重大,志愿申请成为院护理骨干,更好的服务患者,服务党,我愿把更多的青春奉献给护理事业,为医院的发展建设贡献自己的光和热。一、爱岗敬业,优质服务献青春从事护理工作11年来,我始终遵守科室规章制度,从业以来无投诉、医患纠纷和违规违纪行为。几乎每天都提前二十分钟左右上班,以便能快速交接班,及时了解病人的情况,同时必须交接班清楚后才下班。从事临床工作这些年,我深知细心和耐心对护理工作的重要性。总是严格要求自己,一对一的针对医嘱,认真细致的做好核查工作,杜绝一切差错的发生。工作态度认真,对待病人如亲人,和同事之间相处融洽,多次被病人表扬。我也积极参加医院组织的各项公益活动,思想态度端正,工作责任心强。在护理技术水平方面我也一直坚持不懈的学****努力提高个人素质,完善业务水平,在科室起到了先进带头作用。二、无私奉献,耐心细致育新人作为一名资深护士,做好本职工作的同时,我也认真的做好科室内的传、帮、带工作。对于实****生和新近同事,我都不厌其烦,耐心细致的将自己的工作经验与她们进行分享,同时规范、标准地给她们做操作示范,在科