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2001年全国注册资产评估师考试辅导教材.doc

文档介绍

文档介绍:2001年全国注册资产评估师考试辅导教材
资产评估学
全国注册资产评估师
考试辅导教材编写组编
中国财政经济出版社
前言
随者国际经济的一体化和中国加入WTO步伐的加快,资产评估沂业面临者新的挑战和发展机遇,对注册资产评估师也提出了更高的要求。从1995年建立注册资产评估师统一考试制度以来,我国已成功地举办了4次考试。截至2000年底,已有210000余名考生通过了全
部科目的考试取得注册资产评估师资格,为注册资产评估师队伍补充和储备了一大批合格人才。为了配合2001年度注册资产评估师全国统一考试工作,更好地为广大考生服务,中国注册会计师协会组织有关专家和专业人士,按照《2001年全国注册资产评估师考试犬纲》确定的考试范围,编写、审定了这套辅导教材,全套教材共分:《资产评估学》、《经济法》、《财务会计学》、《机电设备讳估基础》、《建筑工程评估基础》五种及与之配套的《综合习题集》、《历年注册资产评估师考试试题及答案汇绵》等参考用书,供大家在考前培训和自学中参考。
这套辅导教材是在2000年度注册资产评估师考试辅导教材的基础上,根据近期国家有关政策法规的变化做了补充和修订,并对原书的内容和体系进订了推敲和完善,全套教材力求突出注册资产评估师应具备的基本知识和操作技能,更好地体现了取渴注册资产评估师应具备的知识体系。
我们衷心祝趣更多的朋友在考试中取碍合格成绩,尽快成为资产评估行业的骨干力量。
由于编写时间紧迫,教材及参考用书中难免有疏漏,错误之处恳请读者指正。
中国注册会计师协会
2001年2月15日
第一章总论
第一节资产评估及其特点
一、资产评估的概念
资产评估是市场经济条件下客观存在的经济范畴。在现实经济生活中,资产业务所涉及的产权转让、企业重组、破产清算、资产抵押、资产纳税等经济行为,都需要以资产的价值为依据。这里所说的资产价值,不是资产的账面历史价值,而是资产在某一时点的现行市场价值。为了估计和判断资产的现行市价,就需要对资产价值进行评估。在对资产评估过程中,一般要涉及以下基本的评估要素:一是评估主体,即从事资产评估的机构和人员,它是资产评估工作中的主导者;二是评估客体,即待评估的资产,它是资产评估的具体对象;三是评估依据,也就是资产评估工作所遵循的法律、法规、经济行为文件、重大合同协议以及取费标准和其他参考依据;四是评估目的,即资产业务发生的经济行为,它直接决定和制约资产评估价值类型和方法的选择;五是评估原则,即资产评估的行为规范,是调节评估当事人各方关系、处理评估业务的行为准则;六是评估程序,即资产评估工作从开始准备到最后结束的工作顺序;七是评估价值类型,即对评估价值的质的规定,它对资产评估方法的选择具有约束性;八是评估方法,即资产评估所运用的特定技术,它是实现资产评估价值的手段和途径。以上八种要素构成了资产评估活动的有机整体。它们之间相互依托,是保证资产评估工作正常进行和评估价值科学性的重要因素。
从以上分析可以看出,所谓资产评估,就是指在市场经济条件下,由专业机构和人员,依据国家有关规定,根据特定的目的,遵循适用原则,依照法定程序,选择适当的价值类型,运用科学方法,对资产价值进行评定和估算的行为。
二、资产评估的特点
理解和把握资产评估的特点,有利于进一步认识资产评估的实质,对于搞好资产评估工作,提高资产评估质量具有重要意义。一般来说,资产评估具有以下特点:
(一)现实性
现实性是指以评估基准期为时间参照,按这一时点的资产实际状况对资产进行的评定估算。
资产评估基准期是资产评估价值的基准时间。由于各种资产都处在不断运动和变化中,资产的数量、结构、状态和价值也就不可能长期保持不变。因此,资产评估只能是评估某一时点的资产价值。评估基准期一般以“日”为基准时点,选择与资产业务或评估作业时间较接近的时期。
资产评估的现实性表现在以下三个方面:
1. 资产评估直接以现实存在的资产作为估价的依据,只要求说明当前资产状况,而不需要说明为什么形成这个状况,以及如何由过去的那种状况变成当前状况。
2. 以现实状况为基础反映未来。
3. 现实性强调客观存在。形式上存在而实际上已消失者,或形式上不存在而事实上存在者,都要以实际上的客观存在为依据进行校正。
(二)市场性
资产评估是服务于市场的活动,在市场交易活动发生的条件下,资产评估通过模拟市场条件对资产价值做出评定估算和报告,并且,这一估算和报告结果必须接受市场检验。
(三)预测性
资产评估的预测性是指用资产的未来时空的潜能说明现实。现实的评估价值必须反映资产的未来潜能,未来没有潜能和效益的资产,现实评估价值是不存在的。因此,通常用未来预期收益来折算反映整体资产的现实价值,用预期使用年限和功能,评估某类资产的净值,等等。

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