文档介绍：《《数学数学》》((北师大北师大..六年级六年级上册上册)):进一步认识“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义,加深对百分数意义的理解。:能解决“比一个数增加百分之几的数”或“比一个数减少百分之几的数”的实际问题。:提高运用数学解决实际问题的能力,体会百分数与现实生活的密切联系。 2000年某地超级杂交水稻的种植面积有20万公顷,2001年的种植面积比2000年增加25%,2001年超级杂交水稻的种植面积是多少万公顷? 2000年某地超级杂交水稻的种植面积有20万公顷,2001年的种植面积比2000年增加25%,2001年超级杂交水稻的种植面积是多少万公顷?先求比原来增加多少万公顷……2000年:20万公顷2001年:增加25%求20的25%是多少。 2000年某地超级杂交水稻的种植面积有20万公顷,2001年的种植面积比2000年增加25%,2001年超级杂交水稻的种植面积是多少万公顷?2000年:20万公顷2001年:增加25%20×25%=5(万公顷)20+5=25(万公顷) 2000年某地超级杂交水稻的种植面积有20万公顷,2001年的种植面积比2000年增加25%,2001年超级杂交水稻的种植面积是多少万公顷?2000年:20万公顷2001年:增加25%先求2001年超级杂交水稻的面积是2000年的百分之几…… 2000年某地超级杂交水稻的种植面积有20万公顷,2001年的种植面积比2000年增加25%,2001年超级杂交水稻的种植面积是多少万公顷?2000年:单位“1”2001年:增加25%1+25%=125%(万公顷)20×125%=20×=25(万公顷)六年级一班有学生45人,上学期末跳远测验有80%的同学及格。及格的同学有多少人?