文档介绍：《法律基础知识》教学大纲课程名称:法律基础知识 学分:2学分学吋:32学吋 课程性质:必修课适用范围:全日制中专三年制 编制单位:基础部一、 课程性质:本课程是中等专业三年制的一门徳育必修课程二、 教学目的:使学生了解和掌握与牛活密切相关的法律知识,增强法律意识、培养守法观念,提高学生辨别是非的能力,培养学生运用法律知识维护白身权益,依法同各种违法犯罪行为作斗争的实践能力。三、 教学要求:㈠法律基础知识的教学侧重于与学牛住活密切相关的法律知识的学****和掌握,在学生头脑小初步形成我国法律体系的基本框架。㈡不仅要求学牛知法、懂法,还要求学生从学****过程屮提高明辨是非的能力,形成基本的法制观念和维权意识。㈢注重理论教学对学生实践的指导,要求学生逐步学会借助法律知识、法律武器分析解决实际问题。四、 教学建议:㈠授课过程小,尽量采用多媒体教学手段,利用现有的素材,如法制教育片、实时案例,补充教学内容,增强教育的针对性,提高课堂的吸引力。㈡在传受知识的过程屮,注重引导学生从事一些社会实践活动,让学生深入社会生活小了解公民,特别是学牛群体知法、守法、以及维权观念的情况。㈡学校可以聘•请执法或者司法专职人员,针对学牛的情况开展法制专题讲朋,扩展学生的知识广度和深度。五、 课时分配:序号课程内容总课吋其 中讲授实践1法律基础课介绍222宪法223行政法444民法10105经济法866刑法447诉讼法22合计3232六、教学内容:法律基础课介绍[教学目的h通过教学,使学生了解法律阜础知识课的主耍内容和学****方法,明确学****法律基础知识的重要意义,激发学生学****这门课程的热情和兴趣。[教学重点]:学****法律基础知识的意义宪法[教学目的通过教学,使学生了解宪法在我国法律体系中的特殊地位;了解宪法对我国国家机构设置、对公民的基本权利、义务的规定;认识我国宪法经历的几次制定和修改过程;树立维护宪法权威,自觉遵守宪法的意识。[教学重点h宪法是国家的最高法;宪法对公民基木权利的保障。[教学内容h一、 宪法在国家法律体系屮的地位;二、 宪法对国家机构设置的规定;三、 宪法对公民权利的规定与保障;行政法[教学目的h通过教学,使学生了解我国行政法体系;学握与学生联系紧密的几部行政法律:《治安管理处罚法》、《行政处罚法》、《行政许可法》;明确行政违法的构成条件和行政处罚的类型,以及行政执法的基本程序,提高遵守行政法律法规,依法监督行政的口觉性。[教学重点h行政处罚的基本程序;行政违法的构成要件;[教学内容一、 行政机关是国家实施行政管理的机关行政与行政法的概念;行政机关体系;行政法律体系;二、 行政机关管理国家的基本方式行政许可的涵义和种类;行政处罚的方式;行政处罚的设定权和处罚程序;注意:在这部分知识中可以补充介绍《行政处罚法》、《行政许町法》两部法律中的一些规定,加深学生的认识。三、 制裁行政违法,维护社会秩序行政违法的涵义;行政违法的构成;行政违法的制裁;行政法律责任。注意:可以根据教学的盅要,给学生结合一些案例介绍《治安管理处罚法》的内容,增强学生的守法意识。民法[教学目的]:通过教学,使学生了解我国民法的基木内容,理解我国民法的基木原则,明确民事主体所享有的主要的民事权利和所要履行的民事义务;自觉依法进行民事活动,提高自身民事权益保护的意识。[教学重点]:民事主体的权利能力和行为能力;民事权